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北京市藝術(shù)節(jié)LOGO征集活動(dòng)獲一二三等獎(jiǎng)
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):8587    更新時(shí)間:2023-05-06   
  北京市第25屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)捷報(bào)頻傳,我校從小學(xué)到高中共有28件設(shè)計(jì)作品參加比賽。經(jīng)專家評定,最終在北京市第25屆藝術(shù)節(jié)標(biāo)識(LOGO)征集活動(dòng)中我校共榮獲北京市一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)的好成績,可喜可賀!
  合唱展演系列活動(dòng)Logo征集活動(dòng)
  五年級4班周敘含《音符暢想》
  【作品簡介】
  五顏六色的孩子圍繞著音符,大家唱出心底美妙的旋律??吹揭舴椭朗呛鸵魳废嚓P(guān),孩子們最喜歡的五顏六色,五顏六色也代表不同的孩子。
  指導(dǎo)教師:趙晴
  初三8班李奇展《京韻》
  【作品簡介】
  作品將高音譜號五線譜和北京二字充分的融合到了一起。高音符號是音樂的代表,它象征著音樂的的高深境界。在高音譜號的右下方,一條五線譜,如瀑布般流下,正如美妙的旋律流入我們每個(gè)人的心中。把圖片向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,就能看到“北京”二字在畫面的中央。這二字代表著北京市的第25屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)。整個(gè)畫面由黑紅金三種傳統(tǒng)色彩組成,簡單大氣。
  指導(dǎo)教師:陳萌
  初三7班許可馨《艷陽與歌聲相伴》
  【作品簡介】
  主題以“陽光”和“新時(shí)代”兩個(gè)關(guān)鍵詞為主。嘗試將新時(shí)代和陽光兩個(gè)要素結(jié)合到一起,新時(shí)代的風(fēng)氣就是艷陽一般燦爛多彩且熠熠生輝的,所以位于主體的太陽運(yùn)用了多種顏色,暖色調(diào),有積極向上的寓意。右下角的是象形的飛燕,象征著越來越多的學(xué)生跟隨艷陽,染上它的精神和顏色。黃色的高音譜體現(xiàn)了合唱展演的比賽形式,五根紅色的線條象征五線譜,希望學(xué)生們可以在這五線譜之上散發(fā)出如艷陽般的光照,唱出與艷陽相伴的歌聲。
  指導(dǎo)教師:陳萌
  高二2班侯玥如《藝術(shù)之光伴成長》
  【作品簡介】
  創(chuàng)作的最初我在思考如何將音樂和陽光聯(lián)系在一起,這時(shí)我想到在學(xué)光學(xué)的時(shí)候用幾條平行線來表示陽光。而五線譜也是平行線,所以我選擇將陽光化成五線譜,并在上面畫上高音譜號。然后我又畫了在五線譜上歌唱個(gè)少年們,以及數(shù)字25,25是由音符變形而成的。太陽及五線譜是黃色,而其他部分選擇使用黃色的對比色藍(lán)色。
  指導(dǎo)教師:陳萌
  圖片
  初三7班陳子殷《樂彩》
  【作品簡介】
  左半部分以百靈鳥為原型,彩色舒展的羽翼象征紛飛的藝術(shù)夢想,代表著“筑夢新時(shí)代”。我將高音譜號變形,作為頭和身體的部分,以呼應(yīng)“合唱展演”的主題。我還巧妙地將腹部部分特化為一只孩童明亮的眼眸并使用金黃色,象征“陽光下成長”。
  在右側(cè)文字部分,我將“合唱展演”四個(gè)字進(jìn)行了現(xiàn)代藝術(shù)的變形,融入了音樂聲波的元素。在底部,我將漢字變形,融入了音樂中連音線,使其形似一個(gè)笑臉,又充滿音樂氣息,呼應(yīng)了“合唱展演”以及活動(dòng)主題。
  指導(dǎo)教師:陳萌
  初三6班李果展《歌唱未來》
  【作品簡介】
  這張作品我以數(shù)字“25”為主題元素,強(qiáng)調(diào)了此次為第二十五屆藝術(shù)節(jié)。在前方的五個(gè)小孩兒,手持樂譜,放聲歌唱。穿插在“25”中間的五線譜體現(xiàn)音樂的元素,也和下方的歌唱者聯(lián)系在一起,簡捷的表明了歌唱的旋律,表現(xiàn)出此次比賽的內(nèi)容是合唱展演。這個(gè)畫面呈現(xiàn)出五個(gè)小孩在背景為“25”的前放聲歌唱,表達(dá)了對未來美好生活的向往和對此次藝術(shù)節(jié)圓滿成功的期盼。
  指導(dǎo)教師:陳萌
  初三8班徐天悅《筑夢音樂之路》
  【作品簡介】
  該標(biāo)志圍繞“筑夢新時(shí)代,陽光下成長”來設(shè)計(jì)。標(biāo)志外觀為圓形,外圍是活動(dòng)標(biāo)題,標(biāo)題的出框使輪廓并不刻板。畫面內(nèi),太陽周圍圍繞了一圈音符,象征這是合唱活動(dòng)的標(biāo)志;太陽散發(fā)出來多道光芒穿插其中,代表了音樂之光照耀前行的道路,呼應(yīng)主題;下方的彩云用藍(lán)粉等顏色,代表了青少年的夢想,美好而崇高。整體采用明快簡潔的色彩,體現(xiàn)青少年的朝氣蓬勃,樂觀向上。
  指導(dǎo)教師:陳萌
  再次祝賀我們龍校的學(xué)子們!

  向著未來勇敢奮進(jìn)吧!

作品詳見(復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看)

https://mp.weixin.qq.com/s/At-gcN89kJeIx3Ja-WqFJA


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