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院訓(xùn)、院徽設(shè)計投票｜快來pick你心儀的院訓(xùn)、院徽吧

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點擊次數(shù)：7047 更新時間：2023-06-11

全體師生、廣大校友：為充分展示學(xué)院辦學(xué)歷史底蘊和文化，更加鮮明地塑造學(xué)校整體品牌形象，學(xué)院于4月-5月，公開征集學(xué)院院徽、院訓(xùn)，經(jīng)與投稿單位和個人再次核實，現(xiàn)在共征集到35項院徽和10項院訓(xùn)投稿，具體請大家掃描下方二維碼，投出寶貴一票，感謝大家參與。
投票截止時間為6月16日，一人一票。
院訓(xùn)
格物窮理，知行合一
釋義：
1、結(jié)合實際，融入“理”字，指代“理工”。
2、“格物窮理”意思是窮究事物的道理，語出方孝孺《答鄭仲辯》：“其無待于外，近之于復(fù)性正心，廣之于格物窮理?！?/span>
3、“知行合一”既體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的科學(xué)理念，又體現(xiàn)了王陽明先生“致良知”的思想，內(nèi)涵豐富，寓意深遠。
材劇志大，窮神知化
釋義：
1、結(jié)合實際，融入“材、化”二字。
2、“材劇志大”語出《荀子·非十二子》：“略法先王而不知其統(tǒng)，猶然而材劇志大，聞見雜博?！敝覆胖嵌啵鞠蜻h大。
3、“窮神知化”意思是指深究事物的精微道理，語出《周易·系辭下》。
業(yè)精于勤，行成于思
釋義：
1、與成理校訓(xùn)“窮究于理，成就于工”句式保持一致。
2、語出韓愈《勸學(xué)解》有云：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨?！币馑际钦f學(xué)業(yè)由于勤奮而專精，由于玩樂而荒廢；德行由于獨立思考而有所成就，由于因循隨俗而敗壞。
崇化致知，精技創(chuàng)新
釋義：無
真材實料，錯綜變化
釋義：
材化院的專業(yè)主要是由材料、化學(xué)和化工組成，其中真材實料中的“材”，與錯綜變化的“化”構(gòu)成了材化院，真材實料中的“實”通“石”，意指材化院是由“礦物巖石分析”起家，即說明了材化院不忘初心。同時真材實料也說明材化院培育的理念，是讓每一個學(xué)生都學(xué)到真材實料，并非一個空有文憑而無本事的“空心”，錯綜變化突出了材化院的學(xué)科特點，不管是材料、化學(xué)或者化工其特點都是千變?nèi)f化但其本質(zhì)都是一個“化”字，錯綜復(fù)雜，同時也說明材化院培育的學(xué)生風(fēng)光霽月，和而不同。
化風(fēng)不忘桑梓恩，材巖不負今古時
Chemical wind does not forget Sang Zien，Material and Rock ore is live up to folks throughout history
釋義：
化字取自化學(xué)，風(fēng)字作比喻，突出化學(xué)所覆蓋之廣，化風(fēng)意為孕育萬物的風(fēng)，桑梓指故鄉(xiāng)，不忘桑梓恩，為了強調(diào)知恩圖報的道德，父母，學(xué)校，祖國都養(yǎng)育了我們，應(yīng)懷有一顆知恩，感恩的心。同時恩源的行為，不單單指得是學(xué)生，也是成都理工現(xiàn)在對于成都理工大學(xué)的前身成都地質(zhì)學(xué)院的一種知恩。
材巖二字取自材料和礦物巖石分析。與后面的今古照應(yīng)，不負二字表達了我們學(xué)院不忘歷史，也更加不負我們的先輩，和當(dāng)今對我們有幫助的人和企業(yè)，一個時字表達了自習(xí)大大不負時代，不負韶華，最后一句我將今放在了古的前面，一、為了押韻，二、為了表達我認為歷史固然重要，但對于在新時代新征程的我們，在這一偉大的歷史節(jié)點面前，在這個時代機遇面前我們更應(yīng)緊緊的抓今攜古。
求實創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)
釋義：
求實：要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實，做到知行合一，實事求是。
創(chuàng)新：要有創(chuàng)新思路，改進或創(chuàng)造新的事物。
嚴(yán)謹(jǐn)：要科學(xué)規(guī)范、一絲不茍、嚴(yán)格要求
工以材成，業(yè)由材廣
來源：黨的二十大報告中“功以才成，業(yè)由才廣”。
釋義：“材”是材料與化學(xué)化工學(xué)院首個字?！皹I(yè)”指學(xué)生學(xué)業(yè)、事業(yè)，學(xué)院的專業(yè)和各項事業(yè)?！肮ぁ蓖肮Α薄Ｔ撛河?xùn)與校訓(xùn)“成就于功，成就于理”一脈相承，意寓：
1.材化院發(fā)展為成都理工大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)注入活力，學(xué)校的事業(yè)發(fā)展也因為材化院的發(fā)展而更加蒸蒸日上。
2.學(xué)生在材化院的培養(yǎng)下不斷成長成才，其事業(yè)發(fā)展更加寬廣和成功。
育社會之英材，化平凡為卓越
釋義：無
院徽
1號-設(shè)計思路
院徽中間圖案選擇“材料與化學(xué)化工學(xué)院”中“材”和“化”兩字的拼音首字母（即C和H）。院徽中使用的字體為毛體，與現(xiàn)學(xué)校及學(xué)院名使用字體一致。院徽中時間“1959”為原二系建立時間。院徽主體由紅色和藍色組成，紅色是酸色，藍色是堿色，紅藍結(jié)合在一起寓意酸堿中和。酸堿中和在化學(xué)領(lǐng)域中具有舉足輕重意義，表達了材化院建設(shè)一流學(xué)科的決心。字母“H”延伸出的三個小方塊寓意材化學(xué)子經(jīng)過錘煉，從“小分子”到“大材料”的成長；也寓意學(xué)院的三個學(xué)科專業(yè)集群，在學(xué)院的航船中與學(xué)院共同成長。整個院徽圖形寓意學(xué)院像一艘揚帆遠航的航船，開啟新征程乘風(fēng)破浪。
2號-設(shè)計思路
成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院?；諡殡p環(huán)組成的圓形徽標(biāo)，外環(huán)上方是中文校名，外環(huán)下方是英文校名，中間是寓意學(xué)校的象征圖案，包含”字母”CD"、科技信息、化學(xué)容器、知識的海洋、溫情的大手、地球。字母"CD”體現(xiàn)標(biāo)識的地域特征。科技信息、化學(xué)容器、知識的海洋、溫情的大手，生動體現(xiàn)成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院是以材料、化學(xué)化工、生物工程等高科技學(xué)科群為特色的學(xué)院。學(xué)院起源于原成都地質(zhì)學(xué)院二系，于1959年創(chuàng)辦了國內(nèi)第一個"礦物巖石分析”本科專業(yè)。經(jīng)過六十余年的發(fā)展壯大，已形成了材料、化學(xué)、化工融合的先進材化類學(xué)科群、擁有博士、碩士、學(xué)士3級學(xué)位授予權(quán)的二級學(xué)院。溫情的大手是成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院關(guān)愛師生之手、團結(jié)協(xié)作之手、樂于奉獻之手。地球彰顯成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院卓越遠見的發(fā)展眼光。
3號-設(shè)計思路
1.整個徽章主要以幾何圖形構(gòu)成。波羅米安鏈環(huán)與燒杯相結(jié)合，外圍設(shè)計加入了機械化的感覺，又有一種書本書頁的層次感，將理論與實踐結(jié)合起來。整個徽章的元素巧妙的將材料與化學(xué)化工相融合。
2.下面學(xué)院名稱將其圖案托起，給人以無窮力量感，上端創(chuàng)辦年份可顯示出學(xué)院的辦學(xué)歷史悠久。
3.外圍機械齒輪元素結(jié)合了“材料”一詞中頭字母“C”；將燒杯口進行收直，又將“化學(xué)化工”一詞中“H”相結(jié)合。體現(xiàn)出材料學(xué)與化學(xué)化工學(xué)的融合特質(zhì)。
4號-設(shè)計思路
設(shè)計方案以成都的拼音“CD”為主框架，體現(xiàn)成都的地理區(qū)位特色和名稱屬性。融入了材料分子鏈、化學(xué)試劑、化學(xué)實驗杯等元素融合而成。簡潔而富有內(nèi)涵，品位高雅，具有較強的視覺沖擊力和辨識度，能夠彰顯學(xué)科和專業(yè)特點，符合學(xué)院“建設(shè)以化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程為基礎(chǔ)的理工高度融合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、行業(yè)特色鮮明的教學(xué)研究型學(xué)院”辦學(xué)目標(biāo)定位。
5號-設(shè)計思路
徽標(biāo)由“材”字、苯環(huán)、試管等元素組合造型?！安摹弊种星擅钊诤狭吮江h(huán)與試管，生動的體現(xiàn)了材料與化學(xué)化工學(xué)院的主題、徽標(biāo)筆直挺拔的直線線形也寓意學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和理性科學(xué)的治學(xué)方針?；諛?biāo)主題突出、形神兼?zhèn)洹?chuàng)意新穎、寓意豐富、視覺沖擊力強，富有美感、動感和時代氣息。
6號-設(shè)計思路
徽標(biāo)由“成都理工大學(xué)、材料與化學(xué)”英文縮寫“CDUT、MC”分子式、書頁等元素組合造型。書頁造型，體現(xiàn)學(xué)院堅持社會主義辦學(xué)方向，落實鑄魂育人、立德樹人根本任務(wù)，為國家和社會培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人徽標(biāo)主題突出、形神兼?zhèn)?、?chuàng)意新穎、寓意豐富、視覺沖擊力強，富有美感、動感和時代氣息。
7號-設(shè)計思路
1、標(biāo)志主體為成字變形而成，成內(nèi)短豎由化學(xué)反應(yīng)瓶代替，左撇變豎進行了方塊的漸變化處理，捺筆也使用了漸變色塊具有材料的質(zhì)感，上面點使用了橙色，起到了畫龍點睛的效果。
2、標(biāo)準(zhǔn)字使用通用的魏碑體，英文使用黑體易于搭配和推廣。
8號-設(shè)計思路
成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院院徽融入漢字“材料和化工分子結(jié)構(gòu)”，編鐘，體現(xiàn)和突出了材料與化學(xué)化工學(xué)院的內(nèi)涵與特色?！熬庣姟迸c漢字“分子結(jié)構(gòu)”相結(jié)合，構(gòu)成“編鐘”意象，彰顯孔子“禮樂”思想，蘊含著“善”與“和”的治學(xué)理念：善者為人之本，和者為人之道。LOGO易讀寫，易懂，吻合行業(yè)特色與時代審美。具有極強的獨立性，具有自己獨特的風(fēng)格，利于在廣告印刷等媒介應(yīng)用傳播。
9號-設(shè)計思路
院徽以“材料與化學(xué)化工”首字母“MCCE”、蜂巢、苯環(huán)、博士帽、書頁、飄帶等元素巧妙融合?；諛?biāo)整體構(gòu)成蜂巢(正六邊形)造型，象征著學(xué)院有著蜜蜂般的勤勞品格，寓意在激烈的教育行業(yè)競爭中，不懼艱險，勇往直前，永爭第一。書本的造型，體現(xiàn)學(xué)院為材料與化學(xué)化工領(lǐng)域培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)大任人才的辦學(xué)責(zé)任，突出教書育人的特色?；諛?biāo)整體采用圓形，周圍中英文字環(huán)繞，體現(xiàn)辦學(xué)的和諧與團結(jié)的氛圍，象征全體教職員工攜手共贏、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
10號-設(shè)計思路
標(biāo)識設(shè)計圍繞“成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院”為中心，象征院校教育的藍色調(diào)為基礎(chǔ)，整體形化的首字母造型“C”點明成都、化學(xué)化工(Chem ical and chemical engineering)，和諧環(huán)繞的騰飛鵬鳥巧妙融合分子結(jié)構(gòu)、錐形瓶、科技方塊等元素營造視覺構(gòu)圖，體現(xiàn)學(xué)科教育和專業(yè)特點，表達學(xué)院“建設(shè)以化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程為基礎(chǔ)的理工高度融合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、行業(yè)特色鮮明的教學(xué)研究型學(xué)院”的辦學(xué)目標(biāo)定位，1959是建院時間，色彩疊加的動感造型昭示著學(xué)院各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的美好前景，結(jié)合經(jīng)緯線環(huán)球狀背景充分彰顯了開拓創(chuàng)新、銳意進取、追求卓越的時代風(fēng)采。
11號-設(shè)計思路
標(biāo)志設(shè)計“成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院”的“成都”首寫字母“CD”，變形后意寓展翅高飛的雄鷹+積極向.上的學(xué)生+書本+多姿多彩的飄帶+書法筆觸+教育藍+活力紅+生態(tài)綠；生動的文化蘊為主題主線，標(biāo)志服務(wù)星光熠熠的突破與奮斗精神、積極向上的人文精神，展示的偉大成就、寓意秉承開放發(fā)展與人溝通的內(nèi)涵。標(biāo)志積極向上，動感富有沖擊力感染力。
12號-設(shè)計思路
標(biāo)識以字母“MCCE”為設(shè)計要素，表達“成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院”概念，“MCCE”四個字母以化學(xué)分子式結(jié)構(gòu)樣圖樣式組合在一起，體現(xiàn)材料與化學(xué)化工學(xué)院專業(yè)屬性，院徽采用紅藍兩色構(gòu)圖，分別代表酸堿概念。
13號-設(shè)計思路
方案以“材料與化學(xué)化工”英文縮寫“MCCE”、翻動的書本、燒杯等元素經(jīng)過藝術(shù)構(gòu)思歸納變異組合而成。圖案整體形如翻動的書本，寓意我院為黨育人、為國育才的宗旨，體現(xiàn)我院教書育人的特征。方案雄強大氣、內(nèi)涵豐富，特點突出、辨識度高，具有獨特的藝術(shù)創(chuàng)意和視覺沖擊力，整體體現(xiàn)了學(xué)院學(xué)科特色與立德樹人的辦學(xué)宗旨。
14號-設(shè)計思路
logo是一個由分子結(jié)構(gòu)和打開的書組成的圖案，寓意著學(xué)院的學(xué)科特色和教育理念。分子結(jié)構(gòu)代表著材料、化學(xué)和化工的基本單元，反映了學(xué)院的科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新。打開的書代表著知識和智慧，反映了學(xué)院的教育教學(xué)和人才培養(yǎng)。
15號-設(shè)計思路
作品以漢字“材、化”二字、大鼎為主題創(chuàng)作元素，設(shè)計簡潔明了，寓意深刻。“材、化”二字，突出學(xué)院的專業(yè)特色。整體構(gòu)成鼎的造型，青銅的冶煉及青銅器的鑄造可視為中國材料學(xué)的發(fā)端，是材料加工的象征。鼎乃國之重器也。用“鼎”來表征學(xué)院，突出厚德載物的屬性，象征學(xué)院是以教育和培養(yǎng)人才的教育圣地。整個標(biāo)志飽滿大氣，和諧統(tǒng)一，色彩明快，主題鮮明，構(gòu)思新潁，寓意深刻，具有鮮明的時代特征和藝術(shù)表現(xiàn)力。內(nèi)圓寓意凝聚力，外圓寓意全球化，彰顯出蒸蒸日上的發(fā)展前景。
16號-設(shè)計思路
圓形院徽給人穩(wěn)重規(guī)范的感受，更權(quán)威更嚴(yán)肅，象征著本院科學(xué)研究嚴(yán)肅莊嚴(yán)一絲不茍的特點。兩個外圈，一個內(nèi)圈又增加裝飾性，增加細節(jié)感，正如本院科學(xué)研究精益求精的特點。1959是本院被創(chuàng)立，并成為國內(nèi)第一個“礦物巖石分析”本科專業(yè)中英文名稱的結(jié)合象征著本院研究與時俱進博采眾長的特點，以及科學(xué)研究走向世界造福人類的偉大抱負。中間化學(xué)實驗符號環(huán)環(huán)相扣給人以平衡穩(wěn)定之感，三個小球又給人運動之感，兩者結(jié)合，一動一靜，豐富視覺感受。中心地球象征本院的的研究方向以及服務(wù)對象。
17號-設(shè)計思路
標(biāo)識以成都首寫字母“CD”、“科技矩陣”、“六邊形材料”、“太極”等意境元素藝術(shù)創(chuàng)作而成，鮮明體現(xiàn)成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院的地域特征及文化內(nèi)涵，展現(xiàn)其蓬勃生機，具有較強的視覺沖擊力和整體美感?？萍季仃?、六邊形材料彰顯學(xué)科和專業(yè)特點，符合學(xué)院“建設(shè)以化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程為基礎(chǔ)的理工高度融合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、行業(yè)特色鮮明的教學(xué)研究型學(xué)院”辦學(xué)目標(biāo)定位；太極寓意學(xué)院銳意進取，蓬勃發(fā)展的態(tài)勢和廣闊發(fā)展空間。
18號-設(shè)計思路
標(biāo)識以成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院英文中的材料和化學(xué)英文首字母“M和C”的變形為主，體現(xiàn)學(xué)院名稱特征，圖形融入了化學(xué)燒瓶元素，體現(xiàn)化學(xué)化工特征，圖形融入了化學(xué)分子造型，體現(xiàn)材料分子特征，整體造型體現(xiàn)材料與化學(xué)化工學(xué)院特征，標(biāo)識顏色選用藍色和綠色組合，體現(xiàn)學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)品質(zhì)，標(biāo)識醒目簡潔，時尚大氣，便于推廣和應(yīng)用。
19號-設(shè)計思路
釋義院徽主體為圓形，外圈中英文相結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代融會貫通，和諧發(fā)展，圓內(nèi)以化學(xué)瓶、分子結(jié)構(gòu)、麥穗符號組合而成院徽延用原色調(diào)-藍色，象征環(huán)境、自然、科學(xué)、材質(zhì)倒轉(zhuǎn)的圓底燒瓶里面包含化學(xué)結(jié)構(gòu)符號，代表科學(xué)的行業(yè)教學(xué)特色瓶子內(nèi)部的化學(xué)符號形成發(fā)光的路燈，代表照亮著莘莘學(xué)子前進的道路外輪廓形成一棵樹，周邊圍繞著麥穗，象征著學(xué)生謙虛學(xué)習(xí)技能，充滿收獲，茁壯成長整體貼合學(xué)院將化學(xué)、化工、材料等基本理論應(yīng)用于自然資源高效、高質(zhì)、綜合利用和環(huán)境治理與保護等領(lǐng)域，切合學(xué)院的特色。
20號-設(shè)計思路
1、成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院院微設(shè)計是由漢字“材”藝術(shù)化；
2、漢字“材”藝術(shù)化直觀表達了成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院的文化信息；
3、藍綠色調(diào)的線條組合，表達了學(xué)院“建設(shè)以化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程為基礎(chǔ)的理工高度融合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、行業(yè)特色鮮明的教學(xué)研究型學(xué)院”辦學(xué)目標(biāo)定位；4、LOGO造型簡約大氣，便于推廣和宣傳應(yīng)用。
21號-設(shè)計思路
無
22號-設(shè)計思路
騰飛發(fā)展LOGO設(shè)計構(gòu)成由成都“CD”、四川的四、化學(xué)符號分子結(jié)構(gòu)、騰飛的飛鳥“學(xué)子”、托起的手型、通往成功的大門、院徽以“四”字.展翅翱翔的飛鳥、翻動的書本等造型整合設(shè)計，充分表達化學(xué)化工學(xué)院的屬性和極具時代特色的品牌形象。展翅翱翔的飛鳥，象征學(xué)子志存高遠，充滿活力，拼搏向上的精神面貌，體現(xiàn)出學(xué)院飛速的發(fā)展步伐和廣闊的發(fā)展空間，彰顯學(xué)院新時其奮發(fā)進取、銳意創(chuàng)新、追求卓越的時代精神。圖形又形如翻動的書本體現(xiàn)出教育機構(gòu)的特征。整個標(biāo)識主題突出、形神兼?zhèn)洹⑸{(diào)鮮活、創(chuàng)意新穎、寓意豐富易干識別，視覺沖擊力強，宜右美成，動咸和時代氣息。
23號-設(shè)計思路
成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院院徽設(shè)計以六邊形輪廓巧妙的結(jié)合漢字“材”藝術(shù)化；漢字“材”直白的表達了材料與化學(xué)化工學(xué)院的主題內(nèi)涵；整體藍綠色調(diào)六邊形輪廓，六邊形猶如蜂巢造型，代表勤勞與智慧，完美詮釋了成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)教研人員的辛勤付出與智慧結(jié)晶；整體藍綠色調(diào)結(jié)合，體現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保、科技創(chuàng)新的材料與化學(xué)化工領(lǐng)域的時代發(fā)展主題內(nèi)涵。
LOGO結(jié)構(gòu)形態(tài)流暢、線條自然、充滿活力、富有藝術(shù)星，彰顯了積極進取、開拓創(chuàng)新、蓬勃發(fā)展的英姿風(fēng)采，擘畫了新時代發(fā)展、創(chuàng)新、超越的美好藍圖，昭示了未來廣闊的發(fā)展前景。
LOGO整體構(gòu)圖簡潔、清新，較好地平衡了抽象與具象的關(guān)系，色彩清朗，識別性強，富有韻味，易于宣傳推廣與多場景應(yīng)用。
24號-設(shè)計思路
本設(shè)計將成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院的“成”字寫意變形。意寓為：1.串聯(lián)、并立的科技之環(huán)狀。
2.且也有“引領(lǐng)、開放、包容、展示"之形體。寓含了成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院"團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新、共享”"和“活力激情、青春陽光、不斷努力、開拓卓越、鑄造輝煌”的特征內(nèi)涵。標(biāo)準(zhǔn)色為藍、綠色，分別代表著科技，智慧。旗幟為淺灰色代表著其置身前沿，勇于爭先。
25號-設(shè)計思路
院徽圖案是有化學(xué)的形象，有化工的形象，有材料的形象，寓意成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院。
26號-設(shè)計思路
作品名稱：騰飛
設(shè)計說明：/成都首字母C/理工大學(xué)首字母L/材料首字母C/化學(xué)首字母H/符合學(xué)院“建設(shè)以化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程為基礎(chǔ)的理工高度融合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、行業(yè)特色鮮明的教學(xué)研究型學(xué)院”辦學(xué)目標(biāo)定位/形象、簡潔、明快/易識別易應(yīng)用。
27號-設(shè)計思路
作品名稱：奮進+創(chuàng)意說明：
1、圖案以“成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院”中的CDLG、六邊形、分子、科技紐帶、飄帶、書本等元素組成，言簡意賅的體現(xiàn)了成都理I大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院特性和內(nèi)涵。
2、六邊形、分子、科技紐帶、飄帶、書本有機交融、相輔相成，線條舒展奔放、大氣磅礴，包含著前進的動力和氣勢，象征材料與化學(xué)化工學(xué)院各項事業(yè)飛速發(fā)展與學(xué)子的成長成才。舞動的飄帶，是智慧與力量的凝聚，彰顯著學(xué)院拼搏、團結(jié)、向上的精神，寓意全院師生滿懷激情、銳意創(chuàng)新、發(fā)奮圖強的精神風(fēng)貌。
3、整體圖案呈現(xiàn)出奮發(fā)向上之趨勢，以其磅礴的氣勢與靈動的姿態(tài)相結(jié)合，簡潔流暢，充滿現(xiàn)代氣息，表現(xiàn)了材料與化學(xué)化工學(xué)院引領(lǐng)科技、材料、化學(xué)、新能源事業(yè)不斷發(fā)展創(chuàng)新的理念。
28號-設(shè)計思路
1.材化應(yīng)三個古體漢字代表三個專業(yè)又體現(xiàn)歷史底蘊和中國情懷。
2.開口六邊形表示學(xué)科建設(shè)開放包容，博采眾長。
3.交叉圓環(huán)體現(xiàn)多學(xué)科交叉融合協(xié)調(diào)發(fā)展，圓環(huán)是融洽和諧的體現(xiàn)。
4.苯環(huán)網(wǎng)格視作地球經(jīng)緯線置于圓環(huán)內(nèi)部，同時融入煙花、礦石、化妝品三種圖案，以此凸顯材料化工緊密聯(lián)系人民生活，不斷造福世界。
5.對標(biāo)?；諘緢D案，體現(xiàn)學(xué)院歸屬感，學(xué)院學(xué)校你中有我，我中有你。
6.宇宙星空與地球書本相呼應(yīng)，寓意仰望星空，腳踏實地。
7.矩形搭建學(xué)院縮寫MCCE彰顯團結(jié)互助，支撐與力量。
8.1959為學(xué)院建立時間。.
9.中文院名采用毛澤東主席手寫體與校微字體一致。
10.英文院名采用Britannic Bold印刷體。
11.左右兩顆五角星表示我們是雙一流。
12.色彩使用成理藍(C95 M85 Y40 K0)作為主體顏色。
13.院徽命名為材化星空，星空是夢想，是希望，更是無限的發(fā)展空間。
29號-設(shè)計思路
1.標(biāo)志包含材料與化學(xué)化工的英文縮寫(MCCE)，體現(xiàn)材料與化學(xué)化工的專業(yè)特色，彰顯學(xué)科和專業(yè)特點，符合學(xué)院“建設(shè)以化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程為基礎(chǔ)的理工高度融合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、行業(yè)特色鮮明的教學(xué)研究型學(xué)院”辦學(xué)目標(biāo)定位；
2.博士帽體現(xiàn)學(xué)院教書育人的宗旨。
30號-設(shè)計思路
院徽方案由“CD(成都)、MCCE(材料、化學(xué)化工)、六邊形苯環(huán)、書頁、鵬鳥”元素所構(gòu)成，直觀醒目的突出了成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院主題形象。書頁，體現(xiàn)出學(xué)院以人為本、培養(yǎng)人才。展翅鵬鳥，展現(xiàn)出學(xué)院的發(fā)展和人才的騰飛，彰顯出學(xué)院師生開拓進取、拼搏奮進的時代精神。
31號-設(shè)計思路
以分子結(jié)構(gòu)輪廓，結(jié)合書本，融合材料化學(xué)英文“M”、“C”和漢拼“C”、“H”，與“工”字，以及成都“CD”、恐龍剪影等組成，象征勇攀高峰學(xué)無止境。
32號-設(shè)計思路
立意以“成都理工”?；盏目铸堁由鞛辇埖膫魅耍诵斜赜形?guī)熝?，呼?yīng)學(xué)院現(xiàn)有材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與工藝和應(yīng)用化學(xué)三個專業(yè)；主要由學(xué)院英文縮寫“MCCE”組成。
33號-設(shè)計思路
1、圖案以宇母“MCE”有機地變化為苯分子結(jié)構(gòu)、翻開的書頁、展翅翱翔的飛鳥以及筆尖、人形造型，突出成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院極具時代感和國際化的品牌形象。
2、字母“MCE"以及苯分子結(jié)構(gòu)突出顯著的材料與化學(xué)化工學(xué)科特征，同時體現(xiàn)與國際接軌的先進性。
3、翻開的書頁烘托出濃郁的校園文化氣息和學(xué)習(xí)氛囤，同時體現(xiàn)求知精神。
4、展翅翱翔的飛鳥象征六十余年來學(xué)院飛速的發(fā)展步伐和廣闊的發(fā)展前景，彰顯著與時俱進、銳意創(chuàng)新的時代精神。
5、中間的筆尖體現(xiàn)專業(yè)性、學(xué)術(shù)性、科研性、尖端性、前沿性。
6、人形體現(xiàn)育人內(nèi)涵以及以人為本的教育理念。
34號-設(shè)計思路
1.標(biāo)志以“CD(成都)、化驗瓶、翻開書本、H(化)、風(fēng)帆、飛鳥、彩帶、綠水、青山”等元素有機融合以明快的造型突出成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院品牌內(nèi)涵，展現(xiàn)其學(xué)院“建設(shè)以化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程為基礎(chǔ)的理工高度融合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，行業(yè)特色鮮明的教學(xué)研究型學(xué)院"辦學(xué)目標(biāo)定位內(nèi)涵。
2、“CD”體現(xiàn)成都地域特點，“化驗瓶、翻開書本、H(化)”突出其材料與化學(xué)化工學(xué)院內(nèi)涵，線條也似“風(fēng)帆、海浪”象征其科學(xué)創(chuàng)新、博大、深遠、揚帆遠航與海納百川的胸懷，翱翔的“飛鳥”離意其學(xué)院騰飛發(fā)展的態(tài)勢和未來美好發(fā)展前景。
3、1959又體現(xiàn)其學(xué)院歷史內(nèi)涵，同心圓象征其同心同德、團結(jié)、友好。整個院徽主題突出、視覺鮮明內(nèi)涵豐富、寓意貼切、具有時代感、藝術(shù)性和視覺沖擊力。
35號-設(shè)計思路
1、中心圖案由四個字母“C”旋轉(zhuǎn)組成一個篆書“行”字，傳統(tǒng)文化氣息濃厚，寓意“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。第一個“C”是“成”字拼音首字母；第二個“C”是“材”字拼音首字母；第三個“C”是化學(xué)“Chemistry”首字母；第四個“C”是化工“Chemical”首字母。材料與化學(xué)化工的關(guān)鍵在于實驗，通過實驗來反復(fù)驗證理論的正確性，做到“知行合一”，在材料與化學(xué)化工領(lǐng)域，最重要的是“行”，與校訓(xùn)“窮究于理，成就于工”精神內(nèi)涵保持一致。
2、藍色采用成理藍，寓意“海納百川，有容乃大”，又象征著學(xué)無止境。

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