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四川美術(shù)學(xué)院是西南地區(qū)唯一一所高等美術(shù)院校，現(xiàn)有九龍坡區(qū)黃桷坪校區(qū)和沙坪壩區(qū)大學(xué)城虎溪校區(qū)，占地總面積1200畝。2018年11月，學(xué)校在重慶市兩江新區(qū)選址150畝，興辦國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院（中國(guó)西部藝術(shù)港）。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有中國(guó)畫(huà)與書(shū)法藝術(shù)學(xué)院、造型藝術(shù)學(xué)院、藝術(shù)人文學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、影視動(dòng)畫(huà)學(xué)院、建筑與環(huán)境藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院、公共藝術(shù)學(xué)院。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校教育事業(yè)取得迅猛發(fā)展，建成了一流的專業(yè)美術(shù)館和圖書(shū)館、一流的藝術(shù)創(chuàng)作社區(qū)、一流的藝術(shù)教學(xué)示范中心、一流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“眾創(chuàng)空間”，在全國(guó)專業(yè)美術(shù)院校中擁有良好的辦學(xué)條件。

學(xué)校近幾年報(bào)考本科人數(shù)達(dá)10萬(wàn)人以上，報(bào)考研究生人數(shù)達(dá)3000人以上。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師628人，全日制本科生、碩士研究生和留學(xué)生7550人。

走過(guò)不平凡的日子，我們?cè)僖淮慰邕M(jìn)了“開(kāi)放的六月”，2020屆畢業(yè)作品展在無(wú)邊界的廣闊場(chǎng)域與觀眾見(jiàn)面了。 

“開(kāi)放的六月”已經(jīng)與我們相伴16載，川美人不忘初心，滿懷藝術(shù)的激情，肩負(fù)藝術(shù)的擔(dān)當(dāng)，不斷前行。新冠肺炎疫情期間，師生在畢業(yè)教學(xué)中投入更多的精力和熱情，表現(xiàn)出主動(dòng)參與并推動(dòng)地方文化發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)與精神，更用藝術(shù)表達(dá)了對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)生命的尊重，使今年的畢業(yè)作品呈現(xiàn)出鮮明的特點(diǎn)：

主題性創(chuàng)作增添了新的內(nèi)涵，邁上了新臺(tái)階。師生堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，以人文溫情抒寫(xiě)藝術(shù)感受，作品洋溢著濃郁的時(shí)代性和生活氣息。一個(gè)自強(qiáng)、自信的中國(guó)，在畢業(yè)生的藝術(shù)圖像中，顯得是如此的生動(dòng)與鮮活。

凸顯主動(dòng)介入空間、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。各學(xué)院、專業(yè)推出了更多響應(yīng)“三貼近”要求，以“在地的改變”“美育實(shí)踐”“城市與美好生活”“講好重慶故事、傳遞社會(huì)正能量”等為主題的藝術(shù)實(shí)踐項(xiàng)目，以藝術(shù)的力量介入社會(huì)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，彰顯了川美人在藝術(shù)當(dāng)代轉(zhuǎn)向中的引領(lǐng)作用與推動(dòng)力量。

高揚(yáng)勇于探索、不斷創(chuàng)新的藝術(shù)精神。我們看到畢業(yè)生在川美藝術(shù)傳統(tǒng)的惠澤下，在藝術(shù)媒介、圖式、語(yǔ)言、風(fēng)格上大膽探索，力求用藝術(shù)的方式表達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的體悟和這代人的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，給人耳目一新之感。

在年輕藝術(shù)學(xué)子的藝術(shù)圖像里，我們感受到了歷史與現(xiàn)實(shí)、傳統(tǒng)與當(dāng)代、本土情愫與開(kāi)放視域的一種富有韻味的并置、對(duì)話與交融。為此，我們相信：傳承中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換，帶來(lái)藝術(shù)之樹(shù)的常青。

“開(kāi)放的六月·四川美術(shù)學(xué)院藝術(shù)游”傳遞著我們的心聲：藝術(shù)是溫暖生活的光亮，是鼓舞，是希望。"開(kāi)放的六月"6月12日正式開(kāi)啟，川美人持之以恒的藝術(shù)追求、立德樹(shù)人的情懷與責(zé)任，將在無(wú)盡的時(shí)光中延綿。

本篇文章將選取視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)部分作品進(jìn)行展示

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)是在1959年始建的裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展至今，2012年按照教育部學(xué)科分類標(biāo)準(zhǔn)，將名稱更改為作為二級(jí)學(xué)科的“視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)”專業(yè)。本專業(yè)扎根優(yōu)秀傳統(tǒng)，緊跟時(shí)代脈搏，以“樹(shù)德育人、因材施教、立足西南、輻射全國(guó)”的培養(yǎng)主張，培養(yǎng)視覺(jué)傳達(dá)領(lǐng)域的創(chuàng)新型人才，構(gòu)建西南地區(qū)乃至全國(guó)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的教育高地，并努力發(fā)展順應(yīng)新時(shí)代社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的、國(guó)家及地方發(fā)展戰(zhàn)略需要的、能跟進(jìn)體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需求變化的、具有國(guó)際化視野的專業(yè)建設(shè)機(jī)制

研究生作品

漢字七體動(dòng)態(tài)化字體設(shè)計(jì)

畢業(yè)生 | 黃煒杰___文化創(chuàng)意與品牌衍生

指導(dǎo)老師 | 汪泓

漢字七體動(dòng)態(tài)化字體設(shè)計(jì)旨在讓傳統(tǒng)漢字書(shū)體與當(dāng)下動(dòng)態(tài)趨勢(shì)跨越時(shí)代語(yǔ)境與媒介的界限進(jìn)行更深層次的探討，在回溯漢字的源流與規(guī)律中，展望漢字字體設(shè)計(jì)的未來(lái)。動(dòng)態(tài)化呈現(xiàn)由五個(gè)部分構(gòu)成，在書(shū)體演變脈絡(luò)的敘事邏輯下，分別從書(shū)體的時(shí)間性、空間性、運(yùn)動(dòng)性、獨(dú)特性、時(shí)代性五種特性進(jìn)行動(dòng)態(tài)化展現(xiàn)，以時(shí)間敘述漢字之演變；以空間拓展?jié)h字之維度；以運(yùn)動(dòng)演繹漢字之書(shū)寫(xiě)；以風(fēng)格表現(xiàn)漢字之特征；以趨勢(shì)展望漢字之未來(lái)。

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