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四川美術(shù)學(xué)院是西南地區(qū)唯一一所高等美術(shù)院校，現(xiàn)有九龍坡區(qū)黃桷坪校區(qū)和沙坪壩區(qū)大學(xué)城虎溪校區(qū)，占地總面積1200畝。2018年11月，學(xué)校在重慶市兩江新區(qū)選址150畝，興辦國際設(shè)計學(xué)院（中國西部藝術(shù)港）。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有中國畫與書法藝術(shù)學(xué)院、造型藝術(shù)學(xué)院、藝術(shù)人文學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、影視動畫學(xué)院、建筑與環(huán)境藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、實驗藝術(shù)學(xué)院、公共藝術(shù)學(xué)院。進入新世紀以來，學(xué)校教育事業(yè)取得迅猛發(fā)展，建成了一流的專業(yè)美術(shù)館和圖書館、一流的藝術(shù)創(chuàng)作社區(qū)、一流的藝術(shù)教學(xué)示范中心、一流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“眾創(chuàng)空間”，在全國專業(yè)美術(shù)院校中擁有良好的辦學(xué)條件。

學(xué)校近幾年報考本科人數(shù)達10萬人以上，報考研究生人數(shù)達3000人以上。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師628人，全日制本科生、碩士研究生和留學(xué)生7550人。

走過不平凡的日子，我們再一次跨進了“開放的六月”，2020屆畢業(yè)作品展在無邊界的廣闊場域與觀眾見面了。 

“開放的六月”已經(jīng)與我們相伴16載，川美人不忘初心，滿懷藝術(shù)的激情，肩負藝術(shù)的擔當，不斷前行。新冠肺炎疫情期間，師生在畢業(yè)教學(xué)中投入更多的精力和熱情，表現(xiàn)出主動參與并推動地方文化發(fā)展的責(zé)任擔當意識與精神，更用藝術(shù)表達了對生活的熱愛以及對生命的尊重，使今年的畢業(yè)作品呈現(xiàn)出鮮明的特點：

主題性創(chuàng)作增添了新的內(nèi)涵，邁上了新臺階。師生堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，以人文溫情抒寫藝術(shù)感受，作品洋溢著濃郁的時代性和生活氣息。一個自強、自信的中國，在畢業(yè)生的藝術(shù)圖像中，顯得是如此的生動與鮮活。

凸顯主動介入空間、服務(wù)社會的意識。各學(xué)院、專業(yè)推出了更多響應(yīng)“三貼近”要求，以“在地的改變”“美育實踐”“城市與美好生活”“講好重慶故事、傳遞社會正能量”等為主題的藝術(shù)實踐項目，以藝術(shù)的力量介入社會，關(guān)注現(xiàn)實，彰顯了川美人在藝術(shù)當代轉(zhuǎn)向中的引領(lǐng)作用與推動力量。

高揚勇于探索、不斷創(chuàng)新的藝術(shù)精神。我們看到畢業(yè)生在川美藝術(shù)傳統(tǒng)的惠澤下，在藝術(shù)媒介、圖式、語言、風(fēng)格上大膽探索，力求用藝術(shù)的方式表達自己對現(xiàn)實的體悟和這代人的視覺經(jīng)驗，給人耳目一新之感。

在年輕藝術(shù)學(xué)子的藝術(shù)圖像里，我們感受到了歷史與現(xiàn)實、傳統(tǒng)與當代、本土情愫與開放視域的一種富有韻味的并置、對話與交融。為此，我們相信：傳承中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換，帶來藝術(shù)之樹的常青。

“開放的六月·四川美術(shù)學(xué)院藝術(shù)游”傳遞著我們的心聲：藝術(shù)是溫暖生活的光亮，是鼓舞，是希望。"開放的六月"6月12日正式開啟，川美人持之以恒的藝術(shù)追求、立德樹人的情懷與責(zé)任，將在無盡的時光中延綿。

本篇文章將選取視覺傳達設(shè)計專業(yè)部分作品進行展示

視覺傳達設(shè)計

視覺傳達設(shè)計專業(yè)是在1959年始建的裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展至今，2012年按照教育部學(xué)科分類標準，將名稱更改為作為二級學(xué)科的“視覺傳達設(shè)計”專業(yè)。本專業(yè)扎根優(yōu)秀傳統(tǒng)，緊跟時代脈搏，以“樹德育人、因材施教、立足西南、輻射全國”的培養(yǎng)主張，培養(yǎng)視覺傳達領(lǐng)域的創(chuàng)新型人才，構(gòu)建西南地區(qū)乃至全國的視覺傳達設(shè)計領(lǐng)域的教育高地，并努力發(fā)展順應(yīng)新時代社會發(fā)展趨勢的、國家及地方發(fā)展戰(zhàn)略需要的、能跟進體驗經(jīng)濟和服務(wù)經(jīng)濟時代需求變化的、具有國際化視野的專業(yè)建設(shè)機制

研究生作品

漢字七體動態(tài)化字體設(shè)計

畢業(yè)生 | 黃煒杰___文化創(chuàng)意與品牌衍生

指導(dǎo)老師 | 汪泓

漢字七體動態(tài)化字體設(shè)計旨在讓傳統(tǒng)漢字書體與當下動態(tài)趨勢跨越時代語境與媒介的界限進行更深層次的探討，在回溯漢字的源流與規(guī)律中，展望漢字字體設(shè)計的未來。動態(tài)化呈現(xiàn)由五個部分構(gòu)成，在書體演變脈絡(luò)的敘事邏輯下，分別從書體的時間性、空間性、運動性、獨特性、時代性五種特性進行動態(tài)化展現(xiàn)，以時間敘述漢字之演變；以空間拓展?jié)h字之維度；以運動演繹漢字之書寫；以風(fēng)格表現(xiàn)漢字之特征；以趨勢展望漢字之未來。

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