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在上期“pick你最中意的人文文創(chuàng)”中，

大家紛紛為喜愛(ài)的作品獻(xiàn)出寶貴的一票，

綜合大眾評(píng)選（占比30%）

和專家評(píng)選（占比70%）的投票結(jié)果

我們的“最中意人文文創(chuàng)”新鮮出爐啦！

一起來(lái)看看都有哪些人文設(shè)計(jì)er的設(shè)計(jì)作品

被大家pick了~

以下四個(gè)重量級(jí)人文獎(jiǎng)項(xiàng)屬于本次設(shè)計(jì)項(xiàng)目中的佼佼者！

人文百花獎(jiǎng)：陳臻（鼠標(biāo)墊）

獲獎(jiǎng)詞：“美人如玉，春花為簪”

陳臻同學(xué)的作品將簪花的女子作為人文學(xué)院的擬人化形象。美人溫婉可愛(ài)，卻又不失英姿颯爽，正如人文學(xué)子一般，靜默中獨(dú)有一股正氣。

人文格萊美獎(jiǎng)：柳天澍 （手機(jī)殼）

獲獎(jiǎng)詞：“晴空白鶴，詩(shī)情碧霄”

柳天澍同學(xué)將唐代詩(shī)人劉禹錫的作品具象化，將悠遠(yuǎn)的詩(shī)歌意境融入現(xiàn)代審美當(dāng)中，獲得了大眾評(píng)審的一致好評(píng)。

人文金雞獎(jiǎng)：張子京 （文化衫、帆布包）

獲獎(jiǎng)詞：“顯著的人文學(xué)院標(biāo)志，幽默逗趣的語(yǔ)言對(duì)話”.

張子京同學(xué)的設(shè)計(jì)作品種類豐富，無(wú)論T恤還是帆布包都能讓外行一眼就看出我們?nèi)宋膶W(xué)院的氣質(zhì)，搭配上街一定會(huì)有意想不到的的效果哦！

人文金像獎(jiǎng)：金瑩（鑰匙扣）

獲獎(jiǎng)詞：“將教科書(shū)玩出新意”

金瑩同學(xué)的作品采用我們?nèi)粘＝佑|到的課本為原型，發(fā)揮創(chuàng)意。當(dāng)令人頭痛的課本換了一副模樣，搖身一變，成為讓人愛(ài)不釋手的鑰匙扣，你是不是也開(kāi)始喜歡起來(lái)了呢？

另外，還有一些人文設(shè)計(jì)er的作品也繪制精美，獨(dú)具匠心。一起來(lái)欣賞她們的作品吧！

人文藝術(shù)風(fēng)采獎(jiǎng)：王泠霏（鑰匙扣）

獎(jiǎng)詞：“精美的卡通形象，兩節(jié)式的設(shè)計(jì)巧思”

王泠霏同學(xué)繪制的人文形象手捧書(shū)卷，既展現(xiàn)了人文學(xué)子的孜孜向?qū)W，又體現(xiàn)了少女的活潑與可愛(ài)，讓人賞心悅目，你pick了嗎？

最具潛質(zhì)獎(jiǎng)：李瑾（手機(jī)殼）

獲獎(jiǎng)詞：“緯武經(jīng)文，縱略四海?！?/span>

李瑾同學(xué)運(yùn)用簡(jiǎn)單大膽的配色，經(jīng)典醒目的logo，為我們帶來(lái)一幅霸氣的設(shè)計(jì)作品。她的系列作品也讓我們看到了李瑾同學(xué)的滿滿潛力，下次比賽希望再見(jiàn)到你的身影~

創(chuàng)意人文獎(jiǎng)：鄧思露（帆布包、鑰匙扣）

獲獎(jiǎng)詞：“創(chuàng)意滿滿，可愛(ài)滿分”

鄧思露同學(xué)創(chuàng)作的人文形象是一個(gè)身穿漢服的小姑娘，別著“人文”的發(fā)卡，手持糖葫蘆“吃啥補(bǔ)啥”，簡(jiǎn)直可愛(ài)到萌化評(píng)委的心！

青春文藝獎(jiǎng)：史雪莉（帆布包）

獲獎(jiǎng)詞：“大膽的拼接撞色，抽象唯美的設(shè)計(jì)圖案?！?/span>

史雪莉同學(xué)的手繪作品構(gòu)圖特別，充滿童趣，仿佛將我們帶入了奇幻的秘密花園，到處洋溢著青春的氣息。

此次設(shè)計(jì)大賽不但豐富了同學(xué)們的課余生活，更是活躍了學(xué)院的文化創(chuàng)造氛圍，讓傳統(tǒng)文化與日常生活有了更多碰撞的可能。根據(jù)競(jìng)賽規(guī)則，進(jìn)入復(fù)賽的作品，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)均歸學(xué)院所有，作品將進(jìn)行多種形式的展示宣傳。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)弑M快與我們?nèi)〉寐?lián)系，協(xié)商實(shí)物化獎(jiǎng)勵(lì)事宜。

恭喜獲獎(jiǎng)的參賽同學(xué)，也感謝參與投票的朋友們，有了你們的熱情和活力，“人文創(chuàng)造”的特色品牌必將越來(lái)越閃亮！