四川師范大學(xué)服裝與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院2022屆優(yōu)秀畢業(yè)作品展 ▏產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)(中外合作辦學(xué))
專業(yè)介紹
四川師范大學(xué)與歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院合作舉辦的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)本科教育項(xiàng)目在2015年獲得中國(guó)教育部的批準(zhǔn),本專業(yè)是教育部批準(zhǔn)的國(guó)內(nèi)高校與意大利設(shè)計(jì)名校聯(lián)合培養(yǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)人才的第一個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。本專業(yè)人才培養(yǎng)方案主動(dòng)適應(yīng)高等教育改革新要求、新變化,立足學(xué)?!?4356”辦學(xué)思想體系和“三心四能五結(jié)合”人才培養(yǎng)總目標(biāo),引進(jìn)意大利歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院優(yōu)質(zhì)教育資源,借鑒其先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn),支撐和促進(jìn)專業(yè)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展。
本專業(yè)實(shí)行中外聯(lián)合授課,學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)理論知識(shí),接受現(xiàn)代設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練,掌握專業(yè)相關(guān)程序與方法,最終具備從事設(shè)計(jì)創(chuàng)意、制作、設(shè)計(jì)管理的專業(yè)能力,具有國(guó)際化視野與藝術(shù)審美品格,扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)及產(chǎn)品創(chuàng)意與設(shè)計(jì)表達(dá)能力,能服務(wù)區(qū)域與國(guó)際設(shè)計(jì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),從事專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品展示規(guī)劃的能力。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué))專業(yè)今年的畢業(yè)設(shè)計(jì)分為國(guó)內(nèi)班和國(guó)際班。
國(guó)內(nèi)班同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)以市場(chǎng)流行趨勢(shì)為導(dǎo)向,重點(diǎn)突出創(chuàng)新,真正實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)思維與產(chǎn)品創(chuàng)作相結(jié)合。任務(wù)更多強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和全面性,學(xué)生在解決具體問題過程中,將挑戰(zhàn)從設(shè)計(jì)創(chuàng)意到產(chǎn)品實(shí)際落地的全過程,期間不斷的補(bǔ)充本專業(yè)的知識(shí)和技能,使學(xué)生得到創(chuàng)新能力的鍛煉并培養(yǎng)其可持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
國(guó)際班的同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)與意大利著名產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司C&G Kiel合作,為意大利火車Trenitalia 設(shè)計(jì)相關(guān)延伸產(chǎn)品。校企融合、項(xiàng)目式教學(xué)一直是歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院的教學(xué)特色,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)也是學(xué)生們?cè)谟泳蜆I(yè)之前,一次切實(shí)而具體的設(shè)計(jì)探索。為此學(xué)生將全面的調(diào)研火車站的環(huán)境與運(yùn)作流程,并使用全新的設(shè)計(jì)使充滿歷史感的建筑煥發(fā)出全新的風(fēng)貌。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)(中外聯(lián)合辦學(xué))
2022屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展示
01
《彝族非遺工藝在現(xiàn)代首飾設(shè)計(jì)的應(yīng)用》
學(xué)生:陳旖旎 指導(dǎo)教師:戴晨希
《基于彝族文化元素的茶具設(shè)計(jì)》
學(xué)生:鄧寧梓 指導(dǎo)教師:劉可洋
03
《基于“以用戶為中心”理念城市地鐵站防汛導(dǎo)視設(shè)計(jì)》
學(xué)生:鄧茹月 指導(dǎo)教師:武豪
《3D打印在水滴造型燈具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》
學(xué)生:鄧童 指導(dǎo)教師:岳嵩
《波西米亞風(fēng)格陶瓷燈具設(shè)計(jì)》
學(xué)生:鄧聿軻 指導(dǎo)教師:顧百萬
《趕?!槍?duì)沖浪運(yùn)動(dòng)的VR互動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)》
學(xué)生:馮祖賢 指導(dǎo)教師:劉玉磊
《非遺南京絨花在首飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》
學(xué)生:黃琬庭 指導(dǎo)教師:丁雪妍
《融入青神竹編工藝的多功能現(xiàn)代燈具設(shè)計(jì)》
學(xué)生:李朝霞 指導(dǎo)教師:陳沖
《基于城市獨(dú)居老人生活關(guān)護(hù)的產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)研究》
學(xué)生:李丹文 指導(dǎo)教師:程思
《敦煌元素的飾品盲盒設(shè)計(jì)》
學(xué)生:劉靜伊 指導(dǎo)教師:高昌苗
《川蜀民俗文化元素的立體書籍設(shè)計(jì)研究》
學(xué)生:牟麗竹 指導(dǎo)教師:戴晨希
《抽象表現(xiàn)主義風(fēng)格在箱包設(shè)計(jì)中的研究與運(yùn)用》
學(xué)生:涂靖康 指導(dǎo)教師:戴晨希
《立體川劇臉譜元素的現(xiàn)代杯具應(yīng)用設(shè)計(jì)研究》
學(xué)生:吳玥穎 指導(dǎo)教師:戴晨希
《西藏唐卡曼荼羅圖形在現(xiàn)代茶具中的應(yīng)用研究》
學(xué)生:薛涪丹 指導(dǎo)教師:程思
《基于蛇形象的銀花絲飾品設(shè)計(jì)》
學(xué)生:楊潞 指導(dǎo)教師:蘭倩
《春夏秋冬四季元素的擺件設(shè)計(jì)》
學(xué)生:易明丘 指導(dǎo)教師:劉海燕
《涼山彝族植物紋樣在現(xiàn)代皮具中的應(yīng)用研究》
學(xué)生:張露萍 指導(dǎo)教師:程思
《現(xiàn)代燈具的情感化交互設(shè)計(jì)研究》
學(xué)生:趙茜 指導(dǎo)教師:程思
《新中式風(fēng)格在人寵家具中的應(yīng)用設(shè)計(jì)研究》
學(xué)生:鄭馨燁 指導(dǎo)教師:程思
《非與無——解構(gòu)主義在家居造型上應(yīng)用的設(shè)計(jì)》
學(xué)生:鐘明怡 指導(dǎo)教師:岳嵩
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