廣東理工學院2022年錄取通知書設(shè)計大賽作品展示（二）
為全面展示廣東理工學院形象，給每一名即將進入廣理的學子留下值得珍藏的入學記憶，學校舉辦了“廣東理工學院2022年錄取通知書設(shè)計大賽”，由招生辦公室主辦，招生宣傳服務中心承辦。大賽得到了同學們的積極參與，共收到60余份來稿作品，經(jīng)過初評，篩選出30份優(yōu)秀作品在全部作品展示完成后將進行終評。現(xiàn)予以來稿作品第二輪展示（含未晉級作品）。
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《如日方升》
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設(shè)計理念
封面自中間打開，寓意學生們開啟豐富的大學生活。
封面內(nèi)殼以國風元素主，主體顏色為中國傳統(tǒng)顏色，整體看起來富有古韻卻不失青春活力。
以太陽的光束為路，以“科技之路”為起點，沿途為學校特色建筑，希望同學們開啟大學生活后，能夠在學校的陪伴下，一步一腳印，向著光亮那方不斷前進。
石刻字旁的稻穗，寓意著希望與收獲，象征著新生們進入大學生活后能夠心懷希望，在今后的學習生活能夠碩果累累。
內(nèi)頁錄取通知書以最具生命力的藝術(shù)形式之一--祥云為主，帶有層次感，給人深邃的感覺。同時，該設(shè)計寓為祥云為同學們送來喜訊，同學們伴隨祥云來到廣理開啟新的生活。
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《靛》
設(shè)計理念
錄取通知書封面整體藍色厚重沉穩(wěn)，燙金鐫刻校名?；?、我的大學，藍金相映，典雅精致；2022和校訓，采用了鏤空的設(shè)計元素，正立的學校校徽標志建筑，代表著廣東理工學院嚴謹認真的治學態(tài)度。
錄取通知書內(nèi)頁色調(diào)沉穩(wěn)素雅，以學校?；諛酥窘ㄖ榈?，以表明學校，圖案元素上下的圈圈代表海洋，以表明學生在知識海洋里遨游，邊框以花為主，表明在新的大學生活力，我們會繁花似錦。
書簽中印有廣東理工學院的標志性建筑，還有祥云的設(shè)計，寓意著新一代學子不忘初心，砥礪前行，在廣東理工學院用拼搏之筆寫好新時代的人生答卷！
廣東理工學院新生海報，以藍色為主題，以學校的天鵝為輔，兩面的二維碼能夠為新生了解到我們學校。
錄取通知書承載著廣東理工學院對2022級新同學的滿心期許。希望每一位新廣理人能夠不負初心、砥礪奮進，永葆少年人之志，堅定篤學尚行，開啟繽紛人生。
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《“青”與“云紋”》
設(shè)計理念
很多地方我都使用云紋來裝飾，云紋象征著高升與如意，我們從高中到大學，是邁向一個新的階梯，代表更上一層樓。最后是一些梅花、紅掌、葵百合等植物來表達一種精神期望。
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《喜迎新生、心向未來》
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設(shè)計理念
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《花晨月夕》
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設(shè)計理念
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《云深不知處》
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設(shè)計理念
設(shè)計意圖是將廣理沉穩(wěn)大氣的氣質(zhì)表現(xiàn)出來，提取了廣理的標志性建筑并運用了云卷，祥云等意向，采用了創(chuàng)意插畫的形式，風格較為淡雅，建筑舒展在綿延的祥云間。
寓意:“云深不知處”，2022 級的學子將在廣理開啟最美人生。錄取通知書的正面采用了祥云作為底紋，寓意:錄取到來廣東理工的學子，“魚躍龍門，和合如意”。
正面的右頁采用燙金工藝，標注“我的大學”的字樣與學校建筑物相結(jié)合，凸顯出隆重與正式。
背面插畫線條虛實結(jié)合，線條流暢，清新典雅的同時也展現(xiàn)著廣東理工學院濃厚的人文情懷和與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神。刪去復雜繁重的背景，利用環(huán)繞的線條更為莊重大氣。本作品將各要素進行結(jié)合對比并利用云卷和建筑，力圖營造出空間的距離感，通過平面的意向展示-一個立體的、多層次的、遼遠壯闊的廣理。
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《書信》
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設(shè)計理念
1.廣理的大學部分的校區(qū)有高要校區(qū)和鼎湖校區(qū)，以兩個校區(qū)的門口校名石碑為封面，配合信封的打開方式，寓意著從廣理而來的信件。
2.外殼內(nèi)部以惠澤橋為主要元素，這既代表了高要校區(qū)，也象征著學生與廣理建立關(guān)系。
3.內(nèi)頁的花枝是校內(nèi)的黃花風鈴木，因為它在四季的樣子都不同，這寓意著大學開始嶄新的篇章。
黃色給人以明亮的感覺，普蘭則顯得深沉厚重，兩種顏色互相搭配調(diào)和，既暗指白天黑夜的更迭，也表現(xiàn)了一種歷久彌新之感。
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《報喜》
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設(shè)計理念
除開學校內(nèi)部元素，其太陽和五角星的圖案寓意著積極向上和勇于追求心中所想，整體呈稍微暗黃色是希望效仿古書氣息，火漆印章也能為紙面增加韻味。
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《圓·理之夢》
設(shè)計理念
外殼正面：錄取通知書采用開頁式設(shè)計，顏色整體以藍色為主，水波紋寓意海納百川
外殼背面：校訓充分體現(xiàn)了我校的辦學原則與目標，反映了我校的辦學宗旨，體現(xiàn)了我校的文化追求和精神風貌。
內(nèi)頁左側(cè)：內(nèi)頁左側(cè)含有我校兩大校區(qū)的地理位置、聯(lián)系方式、官網(wǎng)地址、招生網(wǎng)址、微信訂閱號、微信服務號和微信小程序等信息，這些信息可以幫助新生進一步了解我校基本情況。
內(nèi)頁中部：指南方向圖標，寓意學生應明確自己的求學目標，在廣東理工學院努力追尋自己的理想
錄取通知書正面：我校標志性雕塑既凸顯了我校的建筑特色，又能激勵學生自強不息，在人生的新起點繼續(xù)努力。
錄取通知書背面：背面了螺旋式設(shè)計使我校英文校名形成視覺沖擊的效果。
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《來信?啟程》
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設(shè)計理念
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《筑夢》
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設(shè)計理念
通知書整體以藍紫色為主，賦予一種帶有希望屬性的基調(diào)，現(xiàn)代活力的象征。插畫顏色偏粉色，給人可愛活潑的感覺，藍色代表自信，表達學校對新生的到來的歡迎、期望與祝福。
翻開為第一層高要校區(qū)的圖書館，校雕塑。第二層為鼎湖校區(qū)的鐘樓、洋紫荊和黑天鵝，第三層為肇慶代表性的鼎湖山，宋城以立體形式呈現(xiàn)眼前，最底層為青翠的山影，山川相映的延綿景象，也象征著人生邁入新的階段。反面印有校訓和學校信息，方便新生們獲取學校動態(tài)。
通知書的內(nèi)頁均采用波浪紋樣作為底紋，通知書正文采用祥紋進行裝飾，表示充滿希望的寓意。
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《廣理之情》
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設(shè)計理念
顏色以紫紅色和淡黃色為主，藍色和金黃色為輔。封面紫紅色顯出學校的莊嚴，而又有熱情、浪漫的氛圍；內(nèi)頁黃色象征著精神領(lǐng)域，具有跟太陽一樣的光輝，屬于一種很驕傲的顏色 ，同時象征著吉祥；藍色象征著自由、和平、開闊、睿智、博愛、理智、安逸、希望。
外殼封面運用浮雕效果，讓畫面更加的飽滿，且傳遞著輕音樂般的平和情調(diào)抒情詩般的浪漫柔情。封面與內(nèi)面都有大量莖葉圖案，讓人感到生機勃勃，具有活力。
內(nèi)頁黃藍搭配給人一種高級感，四周用低飽和度的顏色呈現(xiàn)，讓人第一眼將視線聚集到頁面中心的高飽和度文字中。
外殼和內(nèi)頁都有學校的校徽、校名、校訓，傳遞著廣東理工學院的歷史、文化和情懷，承載著高校的期許與愿景。
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《寶石藍》
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設(shè)計理念
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《扶搖萬“理”》
設(shè)計理念
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《追光》
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設(shè)計理念
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《晨旭》
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設(shè)計理念
錄取通知書分為郵件、函套與內(nèi)頁三個部分，另外加上新生須知手冊和書簽；函套運用的是上下翻頁橫版式，正面的廣東理工學院翔中堂形象呈現(xiàn)眼前，背面是學校的校訓，整體簡約而大氣。
錄取通知書的主體色為暗藍與暗紅色，金黃色為輔助色，函套的暗藍色與磨砂的質(zhì)感給人沉穩(wěn)、高貴的視覺感受，搭配金黃色的浮雕肌理感更為視覺強烈，符合廣東理工學院工科學校的形象；郵件的暗紅色給人帶來熱情與喜悅，金黃色的“錄取通知書”字眼瞬間激入人心。接下來，歡迎來到廣理！
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《修德·求是·篤行·創(chuàng)新》
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設(shè)計理念
封面及背面整體采用大紅色，中國風的設(shè)計風格，整體簡約大氣。封面以學校標志性建筑物“科技之路”。標志著廣理的蓬勃之朝氣，科技創(chuàng)新，務實篤行的精神，同時與校訓相對應。封面采用中間開合的方式，以校徽為中線打開，頗有大門打開，迎接萬物，包容萬象之風范，同時定做是可以采用校徽置于中線以定制專屬與廣理學子的別針。封面內(nèi)頁左邊是?；眨Ｃ约靶Ｓ?，意喻廣理學子校訓于心，心向廣理，內(nèi)頁中間采用了校標志性建筑置于中間，袁隆平院士題字的校名。內(nèi)頁右邊是校名的印章。
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《致校園·致父母·致未來》
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設(shè)計理念
2022年廣東理工學院錄取通知書以“朱墨燦然”為主題，意為學子們經(jīng)歷了三年的刻苦勤奮，歷經(jīng)高考，來到了廣理，在廣理即將開啟自己的新征途。
錄取通知書以紅色為主，白色為輔，主題鮮明，朱紅的色彩展現(xiàn)學校對學子們熱烈的歡迎。
“致學校”，是指以學校建筑、風景等元素作為錄取通知書背景以此來致敬學校。廣理給予我們成長為更好的自己的機會，見證我們的成長過程。
“致父母”，是指錄取通知書以紅色為表達了學校對學子父母真摯的祝賀和感激。正因有學子父母的教導與支持，方能有我校之優(yōu)秀學生。
“致未來”，是指錄取通知書以三折式的形式，滿滿的儀式感，給予學子全新的體驗，在翻開書時會有打開新篇章的決心和有對未來的期待。
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《旭日虎嘯》
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設(shè)計理念
以一只向著旭日咆哮的老虎作為磁扣，旭日代表新時代，老虎代表新生，寓意為新生進入廣東理工學院后如虎傅翼，在新時代中鋒芒畢露。打開本設(shè)計的封皮，左邊是我校的校訓，以竹子文字的底案，寓意著學校師生正直謙虛，堅韌不拔，無私奉獻的精神，右邊是我校的發(fā)展歷程，能讓新生更快更方便的了解我校歷史。本設(shè)計以暖黃為底色，如同大地一般沉穩(wěn)端莊，厚重悠長。學校將會是學生們上升的筑基石。錄取通知的背景是有著學校特色雕塑的風景，寓意學校的大門向莘莘學子敞開，歡迎他們的到來。
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《海納百川》
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設(shè)計理念
在作品里，我們采用了跟?；胀档纳首鳛楸尘吧?，與開口處的?；沼邢嗪魬淖饔谩Ｔ谧煮w上我們采用了燙金字體，在視覺上更能吸引到人們的眼球。在錄取通知書的內(nèi)頁我們選取了鼎湖校區(qū)的行政樓和校標的景色作為紙張的底稱，內(nèi)頁左側(cè)的內(nèi)容講述了學校校訓的出處和意義，一句“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在”成為內(nèi)頁的右側(cè)的勵志標語，以來激勵新生在大學里發(fā)光發(fā)熱。作品的背面我們以各個地方的語言來環(huán)繞著“我的大學”，來彰顯出我們學校的包容度和融合度。
第二輪作品展示到此結(jié)束
我們下期見！
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