臺灣大同大學(xué)工業(yè)設(shè)計學(xué)系畢設(shè)作品
畢設(shè)展
全球設(shè)計院校 國內(nèi)高校 畢設(shè)展匯總 歡迎聯(lián)系
在奇妙的設(shè)計世界中,冗余信息無所不在;逃離無效的信息檢索、帶上最集中的注意力,在欣賞中學(xué)習(xí)、在交流中理解。讓我們用更加開放和包容的視野靠近設(shè)計世界,走進(jìn)各大設(shè)計藝術(shù)院校的畢設(shè)展新視界!
2022年矮凳網(wǎng)的“畢設(shè)展”專題,將持續(xù)與你分享,來自全球各大設(shè)計藝術(shù)院校的部分優(yōu)秀畢業(yè)作品,同時也歡迎高校與我們聯(lián)系,共同為新生代設(shè)計師們創(chuàng)造機(jī)遇。
第22站,臺灣大同大學(xué)
展覽主題介紹
非定域—— 一段尋找自我的旅程
離域電子 向往自由
徘徊于原子之間存在于金屬結(jié)構(gòu)之中
于既有的軌道上周而復(fù)始地繞圈
尋求機(jī)會逃離束縛
既受到現(xiàn)實(shí)制約
卻也渴望脫離安定生活的你我
都是一顆顆渺小的離域電子
傾盡全力突破平凡框架
揮灑出努力朝夢想飛奔的模樣
一起來尋找適合自己的定位吧
工業(yè)設(shè)計學(xué)系
部分畢設(shè)作品欣賞
01.大量傷員事件處理套組
設(shè)計師:謝杰宏, 蕭展鎮(zhèn)
指導(dǎo)老師:林楷潔
「Ready Kit」是新型態(tài)的智能傷票與裝備 背心,當(dāng)MSI事件發(fā)生時,率先抵達(dá)現(xiàn)場的緊急救護(hù)員需要快速執(zhí)行檢傷分類、紀(jì)錄資產(chǎn),并訊速將傷票固定在傷病患肢體上,標(biāo)記并持續(xù)監(jiān)測生理狀態(tài)。裝備背心使救護(hù)員 方便地攜帶裝備在復(fù)雜地形中穿梭,并提供前進(jìn)指揮所人員輪調(diào)及現(xiàn)場管控的信息。
02.模塊化運(yùn)動租借服務(wù)
設(shè)計師:陳姿方、趙珮妤
指導(dǎo)老師:林楷潔
SPORENT以社區(qū)生活圈為中心,讓運(yùn)動租借服務(wù)普及化,以提高長輩參與運(yùn)動、健康促進(jìn)為目標(biāo),不再受到空間環(huán)境的限制,用「最自在的方式、最熟悉的環(huán)境」一起動起來。
03.森光
設(shè)計師:林紫安
指導(dǎo)老師:陳立杰
以森林曙光為設(shè)計發(fā)想靈感,設(shè)計一款光影清酒調(diào)酒具,透過光影變化彷彿可以看見大自然的縮影,選擇各式調(diào)料加入杯中并放上臺座,即可以折射出不同的光影變化。不同的人,對于酒的要求也不同,我們喝的不僅僅是酒,而是一種生活的方式。
04.Olympus X 奧林帕斯跨界探險載具
設(shè)計師:陳漢、李威儒、何堃寧、徐靖程、 李炫緯
指導(dǎo)老師:林楷潔、 賴躍仁、吳錫芩
以2035火星載人探險任務(wù)為背景而生的載具,著重在車輛平穩(wěn)性及人員居住性,能透過獨(dú)立搖臂運(yùn)作可在一定坡度維持車輛水平,軟性的車輛的擴(kuò)展空間則能兼具居住空間及行駛靈活性。
05.載具防洪罩
設(shè)計師:王則淳
指導(dǎo)老師:吳昌熾
現(xiàn)代建筑對極端氣候下的洪災(zāi)暴雨可說毫不設(shè)防,2021美中歐日大城,就有數(shù)十萬輛因此淹沒-- 來不及、不知情,或無能為力。
“ 載具防洪罩” 帶來革新性方案,徹除此類威脅。為您的愛車裝備至強(qiáng)防護(hù),身具獨(dú)占的進(jìn)階優(yōu)勢,無論災(zāi)時日常皆有大用。
06.KAYAKA-兩用獨(dú)木舟
設(shè)計師:蘇子翔
指導(dǎo)老師:吳昌熾
木舟屬于以人力作為動力的一種小船,因疫情來襲越來越多民眾在休閑時便趕往海邊,而獨(dú)木舟就成為了新興的一項(xiàng)游樂活動。但劃獨(dú)木舟快樂的背后卻藏著不為人知的危險,因此成為我們的設(shè)計目標(biāo)。
07.León
設(shè)計師:鄭郁秀、李柏翰、呂衣涵、 吳幸禧、 李懿君
指導(dǎo)老師:林楷潔, 賴躍仁
因?yàn)槁犝蟽和穆犃Τ掷m(xù)退化的問題,許多家長會選擇讓他們提早學(xué)習(xí)手語。然而現(xiàn)今,手語老師和聽障兒童比例嚴(yán)重失衡和相關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)站使用上不夠直覺等等問題使手語學(xué)習(xí)更不便利和加深自學(xué)難度。聽障兒童和父母居家共學(xué)手語即是這次的設(shè)計重點(diǎn)。
08.蘊(yùn)香
設(shè)計師:謝沅佑
指導(dǎo)老師:林楷潔
近年來香氛產(chǎn)業(yè)有逐漸成長的趨勢,多數(shù)的香味來源是以現(xiàn)成的精油使用,雖然快速卻少了使用香味的儀式感。由自己親手提煉精油的過程去享受植物帶來的自然香氣與手作體驗(yàn)。
09.Rapio 銀發(fā)族的生活藥管家
設(shè)計師:陳詠萱、葉繼學(xué)
指導(dǎo)老師:吳昌熾
Rapio是一款專為銀發(fā)族設(shè)計的自動化配藥裝置,定時提醒銀發(fā)族服藥,外出時自動填裝到智能音箱,可輕松攜帶出門,銀發(fā)族透過語音紀(jì)錄身體狀況,機(jī)器自動將數(shù)據(jù)云端化。與健保藥局合作,輔助藥師擬定個性化用藥方案,家人也可透過APP了解長者狀況,幫助銀發(fā)族邁向健康生活。
10.下水道安全清淤系統(tǒng)
設(shè)計師:劉家麟
指導(dǎo)老師:吳昌熾
下水道充滿危機(jī),毒氣及毒物威脅工人生命安全,減少工人接觸時間為本設(shè)計核心理念。以載具優(yōu)化作業(yè)流程,克服環(huán)境限制,以脫水裝袋回收,增加作業(yè)效率與安全。脫水增加容泥率,減少空間占用并資源化再利用。為人、機(jī)、環(huán)三者并重之系統(tǒng)。
11.脊髓損傷妊娠系列產(chǎn)品
設(shè)計師:游如逸、呂子欣
指導(dǎo)老師:吳昌熾
為了使脊髓損傷妊娠的患者也能和大眾一樣擁有完善的生育體驗(yàn),EASCI設(shè)計了系列產(chǎn)品,分別針對自主導(dǎo)尿流程優(yōu)化、尿道感染預(yù)防、宮縮感知輔助以及預(yù)防褥瘡方面改善脊髓損傷孕婦妊娠期間的不適,使生產(chǎn)過程更加順利、愉快。
12.盆?裁
設(shè)計師:吳柏諺
指導(dǎo)老師:陳立杰
盆?裁保存與展示充滿回憶的衣服,讓育兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繼續(xù)陪伴家庭。透過一層層衣物的堆疊形成盆栽的造型。期盼那些將被遺棄的布料也能像樹木一樣跟著孩童一起茁壯成長。
13.編曲引導(dǎo)玩具
設(shè)計師:佚名
指導(dǎo)老師:佚名
在臺灣大部分家長都有讓孩子學(xué)音樂的意愿,但臺灣的音樂環(huán)境會使得學(xué)音樂變得公式化且無趣。若能讓孩子在學(xué)習(xí)樂器以外學(xué)習(xí)如何創(chuàng)作音樂,把音樂當(dāng)作抒發(fā)和生活調(diào)劑,學(xué)音樂將不只是家長拿來炫耀的事情,而是和生活融合的一件樂事。
14.杰
設(shè)計師:佚名
指導(dǎo)老師:陳立杰
目標(biāo)創(chuàng)造出一臺完全人車結(jié)合的摩托車,不需仰賴過多的儀表電控,而是直接的感受一切的路況,猶如與機(jī)車有共通的語言,在暢享時速的同時也能兼具安全。
Concurrence 是新一種型態(tài)的摩托車,它不再需要駕駛學(xué)習(xí)如何操作而是這臺車與騎士會自行溝通。結(jié)合了自適應(yīng)的技術(shù),它兼具了騎乘的舒適性與安全性,創(chuàng)造出一種這臺摩托車與人類有著共通的語言這是跨越人類與機(jī)器的一大步。從此騎車不再是件危險的事,騎車因此能回歸本質(zhì),回歸到那最原始追求速度刺激與享受自由的體驗(yàn)。
15.植物種植教具
設(shè)計師:黃品華
指導(dǎo)老師:邱瀚生
現(xiàn)今都市因缺乏土地與種植機(jī)會,孩童逐漸不清楚食物來源與原型,又因工作類型開始轉(zhuǎn)變,讓大眾與土地變得疏離。PLANTO透過親子一同種植與游戲的輔助,創(chuàng)造寓教于樂的成果,讓孩童能夠與伙伴一起學(xué)習(xí)身二不土的重要性。
16.與光同塵
設(shè)計師:龐純苆
指導(dǎo)老師:吳昌熾
宇宙萬物皆有頻率,根據(jù)能量共振原理,利用晶體的光波、能量振動進(jìn)行能量平衡,以達(dá)到身心和諧的效果。并透過燈光變換,依據(jù)晶體不同的外表與結(jié)構(gòu),各自映照出獨(dú)有的靈魂。
17.FLIR CHAIR
設(shè)計師:溫天佑
指導(dǎo)老師:陳立杰
黑白磁磚相間的大廳一直是臺北車站的特色之一,旅客們在這自在的相聚、交流,因此更象征著臺北的多元友善。FLIR CHAIR 期望以車站大廳為實(shí)驗(yàn)場域設(shè)計跳脫傳統(tǒng)車站座椅與老派風(fēng)格的家具,透過簡潔的線條與高度靈活性的組裝方式,為車站未來面貌提供新的「坐的可能」。
18.毛孩膝蓋骨異位智能護(hù)膝組
設(shè)計師:周家薇
指導(dǎo)老師:陳立杰
狗狗因身體構(gòu)造易發(fā)生內(nèi)側(cè)性膝蓋骨異位,Steady透過電子紡織品感測狗狗患肢行為變化及熱敷舒緩,并連結(jié)手機(jī)App,飼主可隨時留意患肢狀況,有效預(yù)防患肢更加惡化,期待狗狗能夠重拾健康自在奔跑的快樂。
19.motive 銀發(fā)族的居家運(yùn)動助理
設(shè)計師:葉繼學(xué)、陳詠萱
指導(dǎo)老師:吳昌熾
motive是專為肌少癥銀發(fā)族設(shè)計的居家運(yùn)動復(fù)健系統(tǒng),透過偵測握力追蹤用戶身體狀況,語音與大畫面的圖像直覺指引運(yùn)動,搭載App使家人能快速加入同樂也能關(guān)心長輩的運(yùn)動狀況,最終以實(shí)質(zhì)的生活獎勵提升銀發(fā)族的運(yùn)動意愿,獎勵為促進(jìn)長者健康或生活折價相關(guān)之項(xiàng)目,期望透過獎勵具現(xiàn)化與便捷舒適的使用體驗(yàn), 提升長者的運(yùn)動意愿并建立習(xí)慣使長者成為健康的銀發(fā)人。
20.竹煦
設(shè)計師:佚名
指導(dǎo)老師:邱瀚生
改變以往竹制家具的直硬型態(tài),透過竹子本身具又彈性的特性,讓人在使用上可直接的感受彈性及舒適的觸感,傳達(dá)竹子最原始的溫度?;鸹\以取暖為主要功能,將火籠的溫度與竹椅連結(jié),以火籠作為造型意象,并且希望能將消失的傳藝技藝重新帶入人們的生活中。
資料來源:新一代畢設(shè)展
離域電子 向往自由
于既有的軌道上周而復(fù)始地繞圈
既受到現(xiàn)實(shí)制約
都是一顆顆渺小的離域電子
傾盡全力突破平凡框架
一起來尋找適合自己的定位吧
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