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第二屆“尋找溫州古跡?跟著謝靈運(yùn)游鹿城”游記征文大賽啟事
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):7540     更新時(shí)間:2022-01-27    截止日期:2022-03-01
  為倡導(dǎo)全民終身學(xué)習(xí),積極踐行“首位教育、學(xué)在鹿城、情系社區(qū)、愛在家鄉(xiāng)”教育理念,經(jīng)研究,決定開展“尋找溫州古跡?跟著謝靈運(yùn)游鹿城”手繪明信片、游記征文大賽。通過“共享社?幸福里?游鹿城”來暢想和諧社會(huì)美好家園,助力社會(huì)人文情懷,提升溫州文化及溫州人精神在校內(nèi)外社區(qū)文化生活中的內(nèi)涵多元化及高品質(zhì)滲透,同時(shí)走進(jìn)古韻鹿城,以另一種方式認(rèn)識(shí)“千年東甌國(guó)?詩(shī)畫白鹿城”。現(xiàn)將具體要求通知如下:
  一、活動(dòng)主題
  “尋找溫州古跡?跟著謝靈運(yùn)游鹿城”
  鹿城是中國(guó)山水詩(shī)的發(fā)祥地,2022年是謝靈運(yùn)出守溫州1600年,大賽以“尋找溫州古跡?跟著謝靈運(yùn)游鹿城”為主題,鼓勵(lì)廣大青少年學(xué)生、社會(huì)人員通過“家庭教育與謝公的故事”“謝公經(jīng)典人文與社區(qū)教育、魅力詩(shī)意鹿城融合的故事”等實(shí)踐體驗(yàn),用“手繪溫州古跡明信片”或是“游記征文”的方式,對(duì)話中國(guó)山水詩(shī)鼻祖謝靈運(yùn),將具有文化認(rèn)同和文明共識(shí)的內(nèi)容,凝煉成“活的、感人”的描敘,呈現(xiàn)“健康、快樂、溫馨、美好、互助、交融”的人文場(chǎng)景。
  二、舉辦單位
  主辦:鹿城區(qū)教育局鹿城區(qū)文化和廣電旅游體育局
  鹿城區(qū)旅游和體育事業(yè)發(fā)展中心
  承辦:鹿城區(qū)文化和廣電旅游體育局市場(chǎng)服務(wù)科
  鹿城社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
  三、組織形式
  本次大賽采取自由報(bào)名、公開評(píng)選方式,面向?qū)W校及社會(huì)各界。參賽者可由學(xué)校、社區(qū)學(xué)校(分校)聯(lián)合推薦。
  1.社區(qū)學(xué)??筛鶕?jù)大賽主題,通過活動(dòng)預(yù)告的方式,在寒假里組織轄區(qū)學(xué)生探訪社區(qū)及溫州市內(nèi)歷史古跡名人故居,邀請(qǐng)轄區(qū)學(xué)校或社區(qū)能人指導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作富有童真的古跡明信片及古跡研學(xué)旅行地圖,撰寫游記。
  2.中小學(xué)??梢灾鲃?dòng)與社區(qū)學(xué)校對(duì)接,或組織、鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生通過研學(xué)、尋訪的形式,積極參與本次活動(dòng),開學(xué)初做好評(píng)選推薦工作。
  3.學(xué)校及社區(qū)學(xué)校均可成立教師導(dǎo)師團(tuán),在人文歷史知識(shí)及繪畫方面予以指導(dǎo)。
  四、參賽對(duì)象及規(guī)格要求
  (一)參賽對(duì)象:全區(qū)各中小學(xué)學(xué)生、全區(qū)各社區(qū)居民。
  (二)作品要求:主題明確、創(chuàng)意鮮明、真情實(shí)感、有教育價(jià)值及現(xiàn)實(shí)意義。
  1.參賽作品題目自擬,題材風(fēng)格不限。
  2.手繪明信片要求:個(gè)人、集體(三人以內(nèi))均可(成員中必須有一名在校中學(xué)生或小學(xué)生,可以是同一家庭成員或同一社區(qū)人員,也可以跨學(xué)校、跨社區(qū)自由組合)。
  3.征文字?jǐn)?shù)要求:小學(xué)1-3年級(jí)不超過600字;4-6年級(jí)不超過800字;初中不超過1200字;高中不超過1500字,成人不超過2000字。
  4.所有作品必須是原創(chuàng),文責(zé)自負(fù)。不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽和獲獎(jiǎng)資格。
  (三)作品規(guī)格
  1.手繪明信片規(guī)格:作品紙張大小為四開,并打印參賽報(bào)名表(附件1),按要求填寫,張貼于作品背后。
  2.征文規(guī)格:紙張大小為A4。頁(yè)邊距:上下左右均為2厘米;格式:正標(biāo)題為小二黑體加粗,副標(biāo)題為小三黑體,一級(jí)標(biāo)題為小三黑體,二級(jí)標(biāo)題為四號(hào)宋體加粗,正文四號(hào)宋體;行距:1.25倍。打印參賽報(bào)名表(附件1),按要求填寫,附在作品后。
  五、活動(dòng)時(shí)間及安排
  活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
  (一)組織發(fā)動(dòng)階段(1月-2月)
  各中小學(xué)、各社區(qū)學(xué)校(分校)組織宣傳,發(fā)動(dòng)廣大青少年、教師及社區(qū)人員等積極參與。
  (二)推薦評(píng)選階段(3月)
  1.學(xué)校、社區(qū)學(xué)校(分校)自評(píng)。作品完成后須按文件要求下載《作品參賽報(bào)名表》(附件1)完成相關(guān)參賽報(bào)名,然后將作品原件上交學(xué)校、社區(qū)學(xué)校(分校)先自評(píng)。
  2.組織評(píng)選推薦。推薦名額:學(xué)校以各校班額為準(zhǔn)(集團(tuán)校以校區(qū)為單位參賽):24個(gè)班級(jí)及以上的學(xué)校參賽名額每個(gè)項(xiàng)目各5個(gè);24個(gè)班級(jí)以下的學(xué)校參賽名額每個(gè)項(xiàng)目各3個(gè)。學(xué)生參賽作品由學(xué)校統(tǒng)一上報(bào),社區(qū)居民作品由社區(qū)學(xué)校(分校)統(tǒng)一上報(bào)。
  3.組織區(qū)級(jí)評(píng)審。
  (三)表彰推廣階段(4月-7月)
  部分獲獎(jiǎng)作品將編印成冊(cè),進(jìn)行宣傳展示及對(duì)外推廣。
  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及評(píng)選條件
  (一)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(學(xué)校、社區(qū)學(xué)校(分校)若干)
  1.領(lǐng)導(dǎo)重視,活動(dòng)組織有序,發(fā)動(dòng)面廣;
  2.作品報(bào)送及時(shí),各類報(bào)表填寫準(zhǔn)確無誤;
  3.選送的作品質(zhì)量高。
  (二)優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)若干
  (三)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)
  1.青少年項(xiàng)目(小學(xué)1-3年級(jí)組、小學(xué)4-6年級(jí)組、初中組、高中組)一等獎(jiǎng)各占選送作品的10%,二等獎(jiǎng)25%,三等40%;優(yōu)秀作品獎(jiǎng)25%。
  2.成人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)各占選送作品的20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%。
  七、注意事項(xiàng)
  1.參賽者點(diǎn)擊文末“閱讀全文”下載:溫州市鹿城區(qū)第二屆“尋找溫州古跡?跟著謝靈運(yùn)游鹿城”手繪明信片、游記征文大賽報(bào)名表,提交給學(xué)?;蛏鐓^(qū)學(xué)校(分校)。
  2.各校務(wù)必在于3月1日前將推薦的手繪作品或征文原稿3份及參賽匯總表(附件2加蓋學(xué)校、社區(qū)學(xué)校(分校)公章)交送鹿城區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)中心,手繪明信片報(bào)名表電子稿發(fā)送郵箱645699364@qq.com,聯(lián)系人:柳老師,88289872;游記征文報(bào)名表及征文附件電子稿發(fā)送郵箱260599412@qq.com,聯(lián)系人:姜老師,88208153。
  3.學(xué)校名稱一律按校印使用全稱(同校印),作者姓名以身份證上的為準(zhǔn)。
  4.學(xué)校及社區(qū)學(xué)校(分校)在安排活動(dòng)過程中,必須嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門疫情防控要求進(jìn)行。

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