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“木樨花思政課堂”品牌LOGO評選結(jié)果發(fā)布
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):8096    更新時間:2020-05-10
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神,全面貫徹新時代黨的建設(shè)總要求,認(rèn)真落實全國、省、市教育大會精神和區(qū)(工)委部署要求,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展,把過硬的黨建成果轉(zhuǎn)化為推動教育事業(yè)發(fā)展的強大動力,2020年度,高新區(qū)教育系統(tǒng)積極推進區(qū)教育工委書記項目——立心鑄魂,打造“木樨花思政課堂”。
   品牌簡介   
木樨花,為蘇州本地居民對市花桂花的稱喚,其為中國傳統(tǒng)十大名花之一,喜陽耐陰,抗逆性強,清可絕塵,濃能遠(yuǎn)溢,花香沁人心脾。宋代李清照《鷓鴣天?桂花》贊之:“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。”
“木樨花思政課堂”,即取木樨花沁入心靈、潛移默化、清雅高潔之意,寓新時代思政課全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),通過構(gòu)建“一核五軸多維”工作體系,充分發(fā)揮各基層支部戰(zhàn)斗堡壘功能和全系統(tǒng)黨員教師先鋒模范作用,推動
書記思政第一課
思政名師宣講團
思政星播客
26℃班隊會
行走的思政課
五軸聯(lián)動,學(xué)校、家庭、企業(yè)、社區(qū)一體行動,黨組織書記、思政名師、各行專家、學(xué)生家長、社區(qū)社會協(xié)同育人,打造“有意思”“都愛聽”“真相信”“深篤行”的全景式思政課堂新模式,以綿綿之力、久久為功,推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想如木樨花香沁人心脾、潛移默化,涵養(yǎng)學(xué)生、服務(wù)社會、滋潤大眾,營造合力育人的濃厚氛圍,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
今年3月,高新區(qū)教育工委面向區(qū)內(nèi)全體教育工作者,舉辦了“木樨花思政課堂”品牌LOGO公開征集活動,以此進一步激發(fā)基層黨組織和黨員的認(rèn)同和參與意識,提高廣大師生、家長及社會人士對“木樨花思政課堂”的關(guān)注度和知曉度,提升高新教育黨建品牌影響力。

本次活動得到了全區(qū)教育系統(tǒng)各中小學(xué)、幼兒園的積極響應(yīng)和大力支持,共征集到148份作品。本著體現(xiàn)“黨建領(lǐng)航、思政鑄魂”的品牌主旨,堅持黨建特色與教育特色相結(jié)合的工作路徑,參照“形象準(zhǔn)確、標(biāo)志易懂、延展性好、釋義貼切、清晰度高”的評選標(biāo)準(zhǔn)以及堅持公開、公平、公正原則,歷時一個半月,經(jīng)初評、路演、終評三個環(huán)節(jié),共評選出9份獲獎作品。

快來品鑒這些優(yōu)秀的創(chuàng)意和設(shè)計吧!


一等獎


(最終錄用作品)



徽標(biāo)版

清新版

通用版


作者:張存惠

單位:蘇州高新區(qū)第一初級中學(xué)校

設(shè)計說明:

LOGO主要由綠色葉片包裹著的木樨花和麥穗兩個元素組成。中間的枝干象征以“立德樹人”為核心(“一核”),五個綠色葉片形似微卷的書頁,象征思政課堂的五類課型(“五軸”);木樨花小巧的花瓣變形為愛心形狀,聚攏在一起,象征著學(xué)生如花朵般受黨建領(lǐng)航關(guān)愛、為思政鑄魂滋養(yǎng)。LOGO下方麥穗靈感來自國徽,寓意“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’,最需要精心引導(dǎo)和栽培”。

LOGO整體由鮮嫩的黃綠色組成,既是木樨花的本色,也是生機和活力的象征,寓意思政課堂沁入心靈,教育長青。




二等獎




作者:孫浩洋

單位:蘇州高新區(qū)敬恩實驗小學(xué)

設(shè)計說明:

1.心中有黨照初心。心中有黨是每一位黨員的“試金石”。將黨徽與標(biāo)志外形的心形結(jié)合,體現(xiàn)了黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。全體教育工作者要緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學(xué)方向,把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為教育工作的根本任務(wù)。

2.木樨花香潤童心。木樨花,中國十大名花之一,蘇州市花,賦有崇高、貞潔、友好和吉祥的寓意,在這里指木樨花思政課堂。在標(biāo)志外形的絲帶上采用木樨花圖案,意在體現(xiàn)蘇州高新區(qū)教育工委堅持黨建引領(lǐng),結(jié)合自身特色,以木樨花思政課為紐帶,深入推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進校園、進課堂、進頭腦,以綿綿之力,久久為功,為黨育人、為國育才,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

3.黨建引領(lǐng)教育興。標(biāo)志的顏色采用了紅黃兩色,紅色基因是黨和國家的寶貴精神財富,應(yīng)予弘揚傳承。黃色象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。兩者的結(jié)合代表了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)中華兒女走向更美好的未來。





作者:王蕃

單位:蘇州高新區(qū)文正小學(xué)校

設(shè)計說明:

LOGO整體設(shè)計為木樨花與紅色書本疊加,黑色主題文字襯底。

1.淡黃的木樨花飽滿、通透,象征著“木樨花思政課堂”追求思想上的澄明之境,也寓意新時代青少年汲取黨的先進教育營養(yǎng)后生機勃勃的健康姿態(tài)。

2.紅色的書本靈動、鮮活,寓意著思政課堂傳承紅色基因,培育時代新人。這是一本紅色的書,延續(xù)了代代相傳的革命精神;這是一本時代的書,印證了民族復(fù)興的中國夢想;這是一本未來的書,寄托了人類發(fā)展的無限希望。

3.紅色書本托起木樨花,寄意新時代的思政教育托起未來的希望之花。木樨花思政課堂,立德樹人,鑄就教育之魂。




作者:施心怡

單位:蘇州高新區(qū)實驗小學(xué)校

設(shè)計說明:

LOGO運用手圓環(huán)結(jié)合中間木樨花元素設(shè)計而來,木樨花元素體現(xiàn)出課堂的名稱,有著崇高、美好、忠貞之士、芳直不屈的寓意,體現(xiàn)出思政課堂的教育宗旨。雙手環(huán)繞花的元素,象征著夯實黨建基石,凝聚磅礴力量,激發(fā)創(chuàng)新活力,傾心授業(yè)育人的理念。寓意將“立德樹人”的根本任務(wù)牢記于心、付諸于行。

LOGO中木樨花的顏色為積極向上的橙紅色漸變,代表熱情、活潑、富有創(chuàng)造力。手圓環(huán)分別為綠色和藍(lán)色,綠色代表青春與繁榮,藍(lán)色則代表博大胸懷、永不言棄的精神。寓意“木樨花思政課堂”以多維立體新模式,培養(yǎng)有思想、有覺悟的棟梁之才。




三等獎



作者:奚嘉麗

單位:蘇州高新區(qū)實驗小學(xué)校

設(shè)計說明:

該LOGO選用了木樨花這一基本造型,進行提煉、重組,以提升視覺效果和識別度,明確表達了“木樨花思政課堂”文化符號中木樨花沁人心靈、潛移默化、清雅高潔的意蘊。將木樨花和愛心形狀同構(gòu),象征著木樨花思政課堂大愛育人、為國育才、思政鑄魂的品牌主旨。外圍飛翔的麥穗圖形,來源于習(xí)近平總書記強調(diào)的鑄魂育人重在“拔節(jié)孕穗期”,寓意著新時代思政課全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù),象征著黨建領(lǐng)航,向著新時代翱翔的品牌內(nèi)涵。




作者:高秀華

單位:蘇州高新區(qū)培智學(xué)校

設(shè)計說明:

本設(shè)計緊扣“黨建領(lǐng)航、思政鑄魂”的品牌主旨,取木樨花沁入心靈、潛移默化、清雅高潔之意,意寓深入推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想如木樨花香般沁人心脾,潛移默化地為黨為國培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

圖案設(shè)計采用圓形,主要以“木樨花”與“思政課堂”兩個外顯與內(nèi)蘊為立足點。上方的木樨花圖案,體現(xiàn)了蘇州本地市花的特色,且微曲的花瓣又彰顯了幾分俏皮與靈動;背景采用禇紅底色象征習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,與中間的木樨花相映襯,更加突出中心。下面翻開的書本,則代表著課堂,最后直接標(biāo)注的中文與拼音題目,使之更具現(xiàn)代氣息。設(shè)計從整體上彰顯了“加強黨建為教育發(fā)展立‘根’,強化思政工作為學(xué)校發(fā)展鑄‘魂’”思政課堂理念。




作者:楊凱

單位:蘇州科技城外國語學(xué)校

設(shè)計說明:

1.為彰顯品牌并結(jié)合蘇州特色,LOGO整體采用蘇式園林花窗圖案設(shè)計,并將“木樨”二字融入其中。

2.為體現(xiàn)“黨建領(lǐng)航、思政鑄魂”的品牌主旨,彰顯紅色力量,主體采用紅色調(diào)。

3.右上角金黃色塊取自木樨花的顏色,窗角的這一片沁入心靈的金黃色木樨花與紅色花窗相結(jié)合,寓意習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想如木樨花般沁人心脾,潛移默化,深入人心。而木樨花也是蘇州的市花,也祝愿著我們蘇州教育,能夠在紅色力量的引領(lǐng)下,在深入推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的進程中綻放獨特的一抹亮色。




作者:陳鶯鶯

單位:蘇州高新區(qū)新升實驗小學(xué)校

設(shè)計說明:

 本設(shè)計以富有層次、造型美麗的“木樨花”圖案為主要元素,黨徽即花蕊,熠熠生輝。打開的書本代表“思政課堂”,書與花的組合寓意為“思想”之花盛開于思政課堂,如木樨花香般沁人心脾,潛移默化,充分彰顯“黨建領(lǐng)航,思政鑄魂”的主旨。兩根月桂枝在書的兩側(cè)向上生長,環(huán)抱花朵,代表莘莘學(xué)子擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),吸收思政的營養(yǎng),茁壯成長,體現(xiàn)了新時代思政課全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù)。

標(biāo)志呈圓形,外圓由品牌名稱“木樨花思政課堂”與英文組成,標(biāo)志中“2020”、“SND”等輔助元素,表明本設(shè)計為“2020年度高新區(qū)教育工委書記項目”標(biāo)志。

本設(shè)計采用了紅色與金色兩種色調(diào),為一組對比色。組合在一起使圖案突出醒目,整個設(shè)計視覺效果強。此色調(diào)也為很好地體現(xiàn)“思政”的莊嚴(yán)和穩(wěn)重。

整個標(biāo)志,特征鮮明、簡潔清晰,具備很強的標(biāo)志性和辨識度,充滿了“思政”的活力和生機。






作者:楊涵琪

單位:蘇州市陽山實驗初級中學(xué)校

設(shè)計說明:

此LOGO整體是一朵金色木樨花,清新飄逸,有律動感。設(shè)計中巧妙融入了高新區(qū)的縮寫“SND”,乍看宛如笑臉,給人以親和感。

舒展的花瓣S,是思政中“思”的拼音首字母,寓新時代思政課全面貫徹黨的教育方針潛移默化,澤芳百世。而花瓣D,是“黨”的拼音首字母,寓思政課在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,落實好立德樹人的根本任務(wù),給學(xué)生埋下真善美的種子。鮮紅的花蕊N,是New的首字母,寓新時代思政課堂之新,亦象征著茁壯成長的新一代。

青、藍(lán)、黃三色圓點代表著生命萌發(fā)、生長、收獲的階段,寓意不同年齡和學(xué)段的學(xué)生。三個圓點又可連成穩(wěn)定三角形,代表黨、學(xué)校、社會等培養(yǎng)青少年成長的堅強力量,象征在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校為主陣地,全社會協(xié)同配合開展思政教育的工作格局。


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