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寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院新版?;占皹?biāo)識(shí)系統(tǒng)公示
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):8509    更新時(shí)間:2020-05-19
     為加強(qiáng)學(xué)院校園文化建設(shè),樹立和維護(hù)學(xué)院形象,提升學(xué)院文化品位,增強(qiáng)全院師生員工對我院的歸屬感和認(rèn)同感,在廣泛征求意見,保留原標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)色和圖案基本形態(tài)的基礎(chǔ)上,對學(xué)院標(biāo)志進(jìn)行了美化和規(guī)范化、系統(tǒng)化設(shè)計(jì)。

新的學(xué)院標(biāo)志將寶雞地方文化、育人理念、學(xué)院精神、學(xué)院院訓(xùn)、大學(xué)生成長目標(biāo)、學(xué)院歷史等要素融入其中,內(nèi)涵更加豐富,校本特色更加明顯,標(biāo)志形態(tài)更加豐盈,設(shè)計(jì)更加規(guī)范合理,明快的色彩更具有現(xiàn)代職業(yè)感和大學(xué)校園特點(diǎn)。

一丨標(biāo)準(zhǔn)色彩院徽

(特殊環(huán)境下使用此?;眨?/span>

二丨院徽墨稿


三丨院徽反白稿


四丨院徽釋義說明

1、主圖是出土于寶雞的國寶青銅器何尊輪廓幾何圖的正視圖,在正視圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡化寫意,代表寶雞地域文化符號。

寶雞是青銅器之鄉(xiāng),“何尊”作為青銅器的代表,最早文字記載了“中國”一詞。作為炎帝故里、周秦文化發(fā)祥地的寶雞,歷史文化源遠(yuǎn)流長,也孕育出了“崇德尚禮 和諧包容 聞雞起舞 開放創(chuàng)新”的城市精神。擁有百年辦學(xué)歷史的寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是寶雞市唯一一所市屬高校。將代表寶雞文化的“何尊”圖案作為標(biāo)志的核心要素,寓意學(xué)院肩負(fù)著傳承寶雞歷史文化和弘揚(yáng)寶雞城市精神,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的重任。


2、主圖既是“人”字結(jié)構(gòu),又是漢字“立”的象形結(jié)構(gòu)。取自學(xué)院精神“精誠致功,厚己達(dá)人”,寓意以人為本,立德樹人,象征著寶職人的教育理念。

“一撇”代表著職業(yè)素養(yǎng),“一捺”代表著品格?!耙黄惨晦唷苯M織成“人”字和“立”字結(jié)構(gòu),整體構(gòu)圖就像人生的跑道和一座大廈,象征著學(xué)院堅(jiān)持以人為本,立德樹人,為國家、社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的建設(shè)人才;全體寶職學(xué)子勤學(xué)苦練,追求卓越,在人生的跑道上勇往直前,為社會(huì)主義大廈建設(shè)添磚添瓦。

“精誠致功 厚己達(dá)人”是對寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化特色的高度總結(jié)和概括。精誠所至,金石為開,“精誠”所以“致功”?!熬\”是一種對事業(yè)、對學(xué)業(yè)的積極態(tài)度,也是一種勇于挑戰(zhàn)、敢于挑戰(zhàn)、樂于挑戰(zhàn)的精神?!肮Α?,就是功績,成就,也就是桃李遍天下、學(xué)生學(xué)業(yè)有成、成為國家有用人才之時(shí)。廣大學(xué)生要把“致功”看做人生的奮斗目標(biāo),力爭在自己的崗位上做出成績,成就一番事業(yè)?!昂窦骸辈拍堋斑_(dá)人”,“厚己達(dá)人”是每一位寶職人的事業(yè)追求?!昂窦骸保ㄟ^厚德、厚技,讓自己變得強(qiáng)大起來,努力使自己成為最好的自己;“達(dá)人”,通過強(qiáng)大自己來強(qiáng)大他人,以一己之好達(dá)于別人,成就“眾好”。


3、紅色和藍(lán)色分別代表品德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),寓意校訓(xùn)“敦品尚能,學(xué)養(yǎng)日新”。

紅色,代表“敦品”,象征著高尚的道德情操和積極健康的生活態(tài)度,代表著積極進(jìn)取的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、奮進(jìn)的激情和一切充滿正能量的價(jià)值觀。藍(lán)色,代表“尚能”,象征著職業(yè)教育和工匠精神,代表著沉穩(wěn)、理智,追求卓越、面向未來的職業(yè)追求。

“敦品尚能”,就是訓(xùn)導(dǎo)寶職院全體師生首先要注重和加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),形成崇高的品德和健全完美的人格,以德立身。同時(shí),重視和強(qiáng)化專業(yè)技能的培養(yǎng),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,提高自身教學(xué)技能和學(xué)業(yè)水平,使學(xué)院成為錘煉高職人才的熔爐,促進(jìn)人人成才。在社會(huì)上以能立足,以能為本,服務(wù)社會(huì),體現(xiàn)了高職教育的服務(wù)宗旨和辦學(xué)特征?!皩W(xué)養(yǎng)日新”,就是指通過勤奮努力,鍥而不舍的學(xué)習(xí),日積月累,形成深厚的學(xué)問修養(yǎng),學(xué)不止步,養(yǎng)成大器。


4、4撇4捺,代表學(xué)院黨委對青年學(xué)生提出的“四立四最”成長目標(biāo),同時(shí)沿用了學(xué)院原標(biāo)志的形態(tài),象征學(xué)院由寶雞市屬7所中專學(xué)校和1所附屬醫(yī)院合并組建而成。

2017年9月,學(xué)院黨委對全體寶職學(xué)子提出“四立四最”四點(diǎn)要求:立志,做最好的自己;立德,做最美的自己;立心,做最真的自己;立技,做最強(qiáng)的自己。一經(jīng)推出,引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,爭做“四立四最”好青年逐步成為寶職學(xué)子共同的成長目標(biāo)。左邊四撇,代表“四立”,右邊四捺,代表“四最”。

本標(biāo)志同時(shí)沿用了學(xué)院原標(biāo)志的形態(tài),代表著寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院2003年由原陜西鳳翔師范學(xué)校、寶雞師范學(xué)校、寶雞市衛(wèi)生學(xué)校、寶雞市中醫(yī)藥學(xué)校、寶雞市工業(yè)學(xué)校、寶雞市財(cái)經(jīng)學(xué)校、寶雞農(nóng)業(yè)學(xué)校等原市屬7所國家級、省部級重點(diǎn)中專學(xué)校和寶雞第二人民醫(yī)院組建而成。


5、“1902”代表學(xué)院悠久的歷史。

原鳳翔師范學(xué)校成立于1902年,是學(xué)院組建前7所中專學(xué)校中最早的部屬重點(diǎn)中專學(xué)校,為社會(huì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,以鮮明的辦學(xué)特色和卓越的教學(xué)成果享譽(yù)省內(nèi)外。


五丨院徽效果示意


六丨學(xué)院中文全稱橫式規(guī)范

七丨學(xué)院英文全稱橫式規(guī)范


大學(xué)精神標(biāo)準(zhǔn)字體



八丨學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)色規(guī)范(印刷演色發(fā))

九丨色彩搭配


十丨學(xué)院象征圖形

十一丨學(xué)院象征圖形延展效果


十二丨院徽與中英文院名全稱橫式組合

十三丨院徽與中英文院名全稱豎式組合

十四丨院徽與標(biāo)準(zhǔn)字、象征圖形組合


辦公事務(wù)用品(部分)


名片:


國內(nèi)信封:

國際信封:

信紙(中文版):

信紙(英文版):

便箋紙:

文件夾:


學(xué)生證:

職位牌:

員工胸卡:

學(xué)院徽章:

《員工手冊》封面封底:

培訓(xùn)證書:

即時(shí)貼標(biāo)簽:

公文袋(手提袋):

名片座:

紙杯:

包裝紙:

財(cái)產(chǎn)編號牌:

資料袋:

簽字筆:

筆筒:

筆記本封面(皮革):

筆記本封面(紙質(zhì)):


學(xué)院物質(zhì)環(huán)境(部分)


學(xué)院旗幟—學(xué)院名稱牌:

學(xué)院旗幟—學(xué)院大門、外觀標(biāo)識(shí)名稱:


學(xué)院旗幟—校旗:

學(xué)院旗幟—橫式標(biāo)識(shí)掛旗、豎式標(biāo)識(shí)掛旗:

學(xué)院旗幟—橫式慶典掛旗、豎式慶典掛旗:

學(xué)院旗幟—串旗:

學(xué)院旗幟—道旗:

學(xué)院辦公區(qū)標(biāo)識(shí)牌—接待臺(tái)及背景版:

學(xué)院辦公區(qū)標(biāo)識(shí)牌—大門入口道路指示標(biāo)牌:

學(xué)院辦公區(qū)標(biāo)識(shí)牌—室內(nèi)掛式導(dǎo)向牌:

學(xué)院辦公區(qū)標(biāo)識(shí)牌—室內(nèi)掛式導(dǎo)向牌:

學(xué)院各部門形象標(biāo)識(shí)牌:

展示陳列設(shè)計(jì)—展覽會(huì)展位標(biāo)識(shí)、色彩規(guī)范:

展示陳列設(shè)計(jì)—作品展示臺(tái)規(guī)范:

展示陳列設(shè)計(jì)—學(xué)院宣傳布告板:

展示陳列設(shè)計(jì)—學(xué)院展板標(biāo)識(shí)、構(gòu)圖、色彩范圍:

各類會(huì)議會(huì)場設(shè)計(jì):


學(xué)院宣傳系統(tǒng)



形象廣告路牌:

廣告吊旗:

標(biāo)語橫(豎)條幅:

宣傳牌:

懸掛式POP:

桌面式POP:

立式POP:

手提袋(紙基):

手提袋(塑基):

賀年卡:

學(xué)院用報(bào)告封面:

PPT模板:

請柬:

邀請函:

學(xué)院宣傳用禮品:

綬帶:

校園出版物封面版式設(shè)計(jì)規(guī)范:


服裝系統(tǒng)(部分)


男裝工作服標(biāo)識(shí)規(guī)范:

女裝工作服標(biāo)識(shí)規(guī)范:

領(lǐng)帶夾、領(lǐng)帶、皮帶:

男生校服標(biāo)識(shí)規(guī)范:

女生校服標(biāo)識(shí)規(guī)范:

志愿者服裝標(biāo)識(shí)規(guī)范:


學(xué)院網(wǎng)站



學(xué)院主頁構(gòu)圖及色彩范圍等:

各二級網(wǎng)站設(shè)計(jì):

新媒體標(biāo)識(shí)使用規(guī)范等:


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