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  為了更好地組織聯(lián)盟的活動(dòng)以及宣傳聯(lián)盟的每個(gè)學(xué)校和各類德語活動(dòng)，中學(xué)德語教學(xué)聯(lián)盟（以下簡(jiǎn)稱“聯(lián)盟”）于2020年1月面向全體聯(lián)盟校的老師和同學(xué)們發(fā)起了征集logo的活動(dòng)，得到了非常積極的反響，接收到的logo設(shè)計(jì)作品共計(jì)28份。每一份作品都體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的獨(dú)特創(chuàng)意，也都體現(xiàn)出了“德語，教學(xué)，聯(lián)合，發(fā)展”四個(gè)核心元素，讓我們向所有作品和作品設(shè)計(jì)者點(diǎn)贊！
  經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票，專家評(píng)審，精細(xì)修改，最終，來自杭州英特外國(guó)語學(xué)校高一年級(jí)的徐亦冉同學(xué)設(shè)計(jì)的作品獲得了最高票數(shù)，榮獲了“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。讓我們一起來欣賞一下聯(lián)盟logo：
  設(shè)計(jì)理念：
  主體采用歐洲文人特色的羽毛筆，呈現(xiàn)柔軟的非閉合環(huán)狀，呈德國(guó)國(guó)旗三色，中間是一個(gè)正在學(xué)習(xí)的孩子的剪影，清晰地傳達(dá)了德語，教學(xué)，聯(lián)合，發(fā)展”四個(gè)核心元素。同時(shí)表達(dá)了中國(guó)中學(xué)德語教學(xué)的多元性和開放性以及與國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)理論的融合。
  “最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”徐亦冉同學(xué)感言：
  我是杭州英特外國(guó)語學(xué)校高一的徐亦冉。我參與了這次中學(xué)德語教學(xué)聯(lián)盟的logo設(shè)計(jì)。
  我從小就喜歡畫畫。我很幸運(yùn)我的logo設(shè)計(jì)得到了老師們的認(rèn)可。但當(dāng)熱愛變成需要堅(jiān)持的東西時(shí)，這個(gè)過程必定是辛苦的。
  你們現(xiàn)在看到的只是一張簡(jiǎn)潔完整的logo成果圖，但你們也許想不到，這張?jiān)O(shè)計(jì)圖修改了多少遍，換了多少種設(shè)計(jì)思路。我的相冊(cè)里曾一度裝滿了我的logo設(shè)計(jì)稿。
  我現(xiàn)在在杭州英特外國(guó)語學(xué)校就讀中德班，吳所謂老師是我的德語老師。她教學(xué)的最大特點(diǎn)就是讓我們對(duì)德語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。她會(huì)把一些德國(guó)歷史、德國(guó)美食與德國(guó)人的日常融入我們的課堂，使我們對(duì)德國(guó)產(chǎn)生向往。她就是我們學(xué)習(xí)中的老師，生活中的朋友。這些樂趣，無疑成為了我們枯燥學(xué)習(xí)生活中的一大動(dòng)力。
  指導(dǎo)老師吳所謂感言：
  2019年12月23日，從朋友圈得知聯(lián)盟在向聯(lián)盟校在讀學(xué)生征集聯(lián)盟LOGO時(shí)，我一下想到了當(dāng)時(shí)任教班級(jí)的徐亦冉同學(xué)。徐亦冉同學(xué)在面試進(jìn)入英特中德班的時(shí)候就明確表示出對(duì)藝術(shù)的向往和熱情，給我留下了深刻的印象。在中德班開始新階段的課業(yè)后，她也一直堅(jiān)持著畫畫，班里的板報(bào)也主要由她負(fù)責(zé)。
  在給徐亦冉同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)了征集信息后，徐亦冉同學(xué)通過微信找我仔細(xì)了解了聯(lián)盟的情況。轉(zhuǎn)年之后，她給我發(fā)了一條消息：“上次那個(gè)稿子我畫了發(fā)過去了?！比缓蠼o我發(fā)來了她的設(shè)計(jì)圖和設(shè)計(jì)構(gòu)思。我一看到，就從亮眼的設(shè)計(jì)圖和總體的平衡感感覺到她的靈氣。
  當(dāng)?shù)弥淖髌帆@選后，我由衷地為她感到開心！之后開始漫長(zhǎng)的修改，一次一次地結(jié)合張敏老師給出的意見完善設(shè)計(jì)稿，直到最終定稿。疫情帶來的悠長(zhǎng)假期，也是我們一起改稿的日子。當(dāng)她一次次定了新的思路、畫出了好幾稿終于選出一稿交上來卻又被退回來時(shí)，我都感到心疼，但是我堅(jiān)信她能夠交出更加契合的作品，一次次地鼓勵(lì)她繼續(xù)挑戰(zhàn)。讓我頗感欣慰的是，每一次徐亦冉同學(xué)都沒有流露出一絲絲放棄、妥協(xié)的意思，而是明確地告訴我她再去改，并告訴我她的下次交稿時(shí)間。就在這樣的執(zhí)著之下，最終的LOGO定稿圖誕生了。
  由衷地為徐亦冉同學(xué)感到驕傲！相信如此不言敗的她，之后的留德道路也會(huì)越走越寬。
  此次聯(lián)盟logo評(píng)選大賽的成功舉辦，體現(xiàn)出聯(lián)盟正致力于推動(dòng)國(guó)內(nèi)中學(xué)德語的聯(lián)合發(fā)展，昭示著將來聯(lián)盟的校際交流和聯(lián)盟活動(dòng)即將進(jìn)入更高的平臺(tái)！
  信息來源：中學(xué)德語教學(xué)聯(lián)盟gh_a1579021b4ce