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作品展示

簡約大氣，個性鮮明，富有工藝感。封皮主藍(lán)色調(diào)，凸顯學(xué)院淳厚的學(xué)術(shù)氛圍。字體用南工官方字體，穩(wěn)重、肅穆、權(quán)威。封皮主背景是南工東門地標(biāo)，視覺及識記強烈，渾然一體地蘊含著的開拓與創(chuàng)新，給莘莘學(xué)子指向著充滿希望的未來。封皮背面依然采用沉穩(wěn)的藍(lán)色，秉承“忠信篤行、自強不息”校訓(xùn)，彰顯學(xué)院辦學(xué)理念、指導(dǎo)思想，凝結(jié)與體現(xiàn)校園文化，勉勵師生修身處世、善學(xué)技精。封皮內(nèi)外均采用工藝傳統(tǒng)紋圖案，突顯民族圖案華美別致，又處處顯現(xiàn)濃厚的學(xué)院風(fēng)格。內(nèi)頁通知書內(nèi)容版面用藍(lán)白主色，與?；障嗪魬?yīng)，展示學(xué)院對新生關(guān)懷和期望。下附錄取通知書存檔設(shè)計，實用且巧致。內(nèi)左頁黃色調(diào)，映襯主體藍(lán)，王者風(fēng)范，寓意南工學(xué)子成熟率真。剪紙鏤空造型，襯祥云花紋，揭示學(xué)院悠久歷史底蘊及學(xué)院美好的愿景。

通知書以信封套裝組合的形式，整體采用南昌工學(xué)院的標(biāo)志藍(lán)色作為主色調(diào)，高端典雅、莊嚴(yán)大氣。

信封外殼設(shè)計在元素上進(jìn)行創(chuàng)新，采用了南工標(biāo)志性的梧桐葉為元素，象征著南工對學(xué)子們無以言表的情感。

封面是以藍(lán)色為基調(diào)的線條感設(shè)計，藍(lán)色寓意學(xué)校開放、包容的理念。主體圖案以南工標(biāo)志性的東大門建筑簡化設(shè)計和極具設(shè)計感的2020字樣相組合，傳達(dá)南工美麗的校園氣息、提高識別度和印象。

封面的左側(cè)為可拆分設(shè)計，左上方為本/專科錄取通知書的字樣，在本、專字體上進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計，采用簡潔的線條和五彩的顏色組合而成，表現(xiàn)出南工是一個多民族、多色彩的學(xué)校，同時也寓意著南工將歡迎來自五湖四海的2020級學(xué)子們。左下方為“忠信篤行，自強不息”的南工校訓(xùn)精神，體現(xiàn)出學(xué)校獨具的辦學(xué)特色，勉勵全校師生修身、求學(xué)、處世。

通知書內(nèi)頁整體分為兩個部分：其左側(cè)為錄取通知書基本信息內(nèi)容，右側(cè)為新生錄取通知書存根信息；在版式設(shè)計上簡潔大氣，規(guī)整統(tǒng)一，背景采用南工春和景明橋頭，望月湖畔的美景和學(xué)校LOGO為水印，展現(xiàn)南工的文化氣息和人文精神。

主色調(diào)藍(lán)色和學(xué)校整體統(tǒng)一風(fēng)格，象征優(yōu)雅深邃，銀白色象征沉穩(wěn)高尚，金色象征積極樂觀。

封面部分：

紙飛機劃過天空，寓意新生跟隨者自己的理想在新環(huán)境中奮力成長。地標(biāo)性建筑篤行樓作主體，表現(xiàn)出雄偉恢弘之勢。一扇未知之門，一是表達(dá)學(xué)校對三十多年來對校訓(xùn)的探索、貫徹，二是希望新生能夠帶著校訓(xùn)精神探索自己的未來。

內(nèi)頁部分：

以學(xué)校東門為背景，表現(xiàn)學(xué)校厚重的歷史積淀，寓意新生邁出全新的腳步；以中國工藝美術(shù)大師博物館為背景，宣揚學(xué)校特色，寓意傳承和弘揚中華文明和我國傳統(tǒng)文化。浪花圍邊，寓意民族浪花翻滾，生生不息，同時表明學(xué)校多民族特色。

封面和內(nèi)頁均采用祥云作底紋，表達(dá)了喜慶以及美好向往。

特別說明：

取消了存根，用珍藏聯(lián)、報到聯(lián)來做區(qū)分。

 該方案以簡潔理念為主，以南昌工學(xué)院的篤行樓作為主要創(chuàng)作靈感，在此基礎(chǔ)上增添創(chuàng)作元素。主要設(shè)計理念有：

1.展現(xiàn)南昌工學(xué)院“忠信篤行,自強不息”的校訓(xùn),突出“篤行致遠(yuǎn)，砥礪前行”的主題。

2.整體以簡潔穩(wěn)重的風(fēng)格為主。表現(xiàn)學(xué)校開拓創(chuàng)新、堅忍剛毅、奮發(fā)有為、不避艱險，不斷深厚個人的道德修養(yǎng)。

3.采用南昌工學(xué)院的經(jīng)典代表元素進(jìn)行融合設(shè)計，突出南昌工學(xué)院獨特標(biāo)識。

通知書以套裝組合形式設(shè)計，整體采用自然界的三原色（紅、黃、藍(lán)）為主色調(diào)，由三個不同大小、形狀、顏色的卡片巧妙地分割與組合，使整張錄取通知書成為一個有節(jié)奏、有動感的畫面。炫彩斑斕，熱情活力。

信封外殼設(shè)計在元素上進(jìn)行創(chuàng)新，采用了2020為主體，配以三原色的疊加，形成變化性的層次，增添一種活力的氛圍傳達(dá)錄取的勝利。

打開信封，通知書封面整體分為三張形式：依次為藍(lán)色的東大門、紅色的行政大樓、黃色的博物館，象征南工敞開懷抱，熱情歡迎新同學(xué)的到來，感受學(xué)校傳統(tǒng)文化和南工精神。在不失通知書莊嚴(yán)儀式感的同時，結(jié)合南工標(biāo)志性的建筑簡化設(shè)計形式來傳達(dá)一步一景一南工的校園美麗氣息、提高識別度和印象。

錄取通知書內(nèi)頁分為三部分，依次為校長寄語、存根、錄取通知書。在元素上進(jìn)行創(chuàng)新，加入了南工春和景明橋頭，望月湖畔的美景簡化處理為背景，在邊框上粗細(xì)線條搭配以及采用簡化型設(shè)計水紋，豐富層次增加厚重感。錄取通知書整體調(diào)性和諧平衡、絢麗多彩、莊重精美，兼具豐厚的人文底蘊與獨特的南工精神。

1. 錄取通知書分為封面、錄取詳情、南工東門書簽三個部分，分別代表信封的三個部分。

2. 淡黃色作為底色，邊緣暗紅色紋樣燙金處理，凸顯南工文化氛圍。分別用了南工兩個最具代表的建筑作為正面背及面的底紋圖案。錄取詳情頁底紋用了郵票的樣式及南工校徽獨特的藍(lán)色，緊扣南工信箋主題。

3. 每頁的連接處用虛線可拆卸處理，方便學(xué)生以后交取、復(fù)印。

4. 把最具儒雅的南工東門作為信封的封口，寓意著南工學(xué)子打開大門，踏入校園，同時為南工發(fā)展添磚加瓦。

本作品以藍(lán)、紫漸變色為底色，因我校為工科學(xué)校，藍(lán)紫漸變色象征活力、科技，同時也是VR中常見的顏色。作品背面及正面均有學(xué)校東大門的圖案，意味著我校敞開懷抱，歡迎各位新生的到來，希望各位新生能在大學(xué)生活中有非凡的收獲。第三，正面圖案具有龍紋水印，是融入了我?！褒垺蔽幕睦砟睢?/span>

南昌工學(xué)院是建校三十周年有著豐富文化底蘊的學(xué)校，本作品以深藍(lán)色做主色調(diào)，以往的簡單一張精美的錄取通知書已經(jīng)不能滿足，所以我設(shè)計了一個全毛氈材料的外表像信封的包裝。信封是長110mm寬210mm的長方形。

信封的正面的?；帐氰偳对诿珰稚系?，讓整個設(shè)計更有層次感，作品選用銀灰色表現(xiàn)南昌工學(xué)院及他的英文。

信封的背面是用我校的?；战o扣上，信封的三角蓋與信封屈區(qū)分用了更深的藍(lán)色，而三角蓋上拉出一條藍(lán)色綢帶由外向里進(jìn)行了一個裝飾，使整個信封變得更加精致。

信封打開分成了四部分。打開后的右側(cè)是三角蓋的背面由絲綢由外向內(nèi)折疊，內(nèi)側(cè)用淺黃色的字點綴。左側(cè)是一張精致的校長給新生的一些寄語。上側(cè)是用?；砧偳兜?，簡約大方。而中間就是錄取通知書了。

錄取通知書是用虎皮紋路的淺灰色作為紙張的材質(zhì)，整個外邊框用回形紋的中式元素整個包裹，而南昌工學(xué)院的字符下是一個山脈的底紋，象征著學(xué)校文化源遠(yuǎn)流長、連綿不絕，簡單端莊是我這次設(shè)計的主要理念。

而錄取通知書的背面，在下方有本校官方微信公眾號的二維碼便于新生關(guān)注公眾號了解學(xué)校。

本設(shè)計通知書與紀(jì)念卡為一體式設(shè)計，可沿虛線撕開便于存根，包括正反兩面。

通知書正反面色調(diào)以藍(lán)色和白色為主，并搭配金色。藍(lán)色象征大海，代表穩(wěn)重、博大胸懷、永不言棄；白色象征天空，代表純潔、高尚品行，呼應(yīng)校徽天高任鳥飛，海闊憑魚躍的寓意，頁內(nèi)的金框與正面金色文字“錄取通知書”搭配，意為金榜題名。

其中正面以甲骨文“行”字象形十字路口設(shè)計藍(lán)色十字路口，并搭配篆書“行”字為底紋，取校訓(xùn)“忠信篤行，自強不息”之意，凸顯學(xué)校知行合一的教學(xué)理念，寓意人生道路新的開始，千里之行始于足下。