大賽成果
此次第一屆夏青傳媒學(xué)院夏傳生花數(shù)字媒體藝術(shù)大賽,共收上百余幅作品。數(shù)字媒體藝術(shù)教研室整體統(tǒng)籌,按照主題分類,教研室周燕雙副教授,劉丹丹老師,戴佳瑞老師,鄭偉沖老師,李冉老師,初雨菁老師參與了評委工作。評選過程中,各位評委老師從主題鮮明、文化底蘊、創(chuàng)新理念等多角度全方位遴選作品。經(jīng)過緊張、公平的評選,最終2017級數(shù)字媒體藝術(shù)黃恬同學(xué)獲得logo類一等獎,2017級數(shù)字媒體藝術(shù)翟俊杰同學(xué)獲得成語類一等獎。
作者:黃恬
這個logo是由H,D和成語二字組成的。將兩者融合到了一起,更將“成”“語”二字融為一字,藍色加橙字部分為“成”,橙色加黃色部分為“語”,H和D代表了邯鄲,成語二字還被邯鄲所包圍了起來,說明了邯鄲古城成語文化之博大精深,邯鄲城也是有容乃大。
作者:周巖巖
“夏傳”兩個藝術(shù)字代表夏青傳媒學(xué)院。綠色代表青春活力。紅色代表夢想未來?!半p手托舉的人”代表學(xué)校,老師?!盎ǘ洹贝韺W(xué)生,希望和未來。老師擁抱著“花朵”,突出學(xué)校的育人理念,教師引領(lǐng)學(xué)生追逐夢想,用心培養(yǎng)祖國未來。
作者:姚藝天
logo主要以字母“X”為主體,“X”可代表夏傳、學(xué)校 、學(xué)生文字的首字拼音字母“X”。logo上方的花為“文心蘭”,文心蘭的花語是青春活潑,代表當(dāng)代大學(xué)生。文心蘭上的兩個花枝代表了夏青傳媒學(xué)院的兩個專業(yè),四個花瓣代表了四個年級。夏青傳媒學(xué)院如手一樣,把學(xué)生捧在手心,育學(xué)生健康成長。
作者:李金雨
本logo以藍、紅、橙、白為主色。背景結(jié)構(gòu)用白色,代表干凈、健康。拼圖代表團結(jié)互助,每個人都有缺點,互相彌補互相幫助互相學(xué)習(xí)。各種顏色代表同學(xué)們互相學(xué)習(xí),從一片白紙,變成各種華麗的顏色。每一位同學(xué)的成長都是在夏青傳媒學(xué)院學(xué)習(xí)進步、互幫互助的體現(xiàn)。
作者:郭芷璇
logo中是一朵柿子花,邯鄲學(xué)院的“柿子樹”是校園一大風(fēng)景,所以用其作為背景。夏傳在柿子花上方,也暗含“夏傳生花”的意義。
作者:牛銘巍
創(chuàng)作思路來源于印度詩人泰戈爾所作《飛鳥集》的詩句“生如夏花之絢爛”詩文恬靜。
夏花,是旺盛生命的象征。生如夏花,活著,就要燦爛、奔放、斑斕。
寓意:生活中的每個人都是獨一無二的,閃光卻又平凡。傳媒學(xué)院的每一份子是這樣,中國的每個人也是這樣。但我們處在一個大變革時代中,在綻放自己的同時,更應(yīng)該緊緊團結(jié)在一起,砥礪前行,堅定不移的走習(xí)近平新時代中國特色社會主義道路,用科技創(chuàng)領(lǐng)未來,為了自己的夢,也為了中國的夢,團結(jié)一致,努力為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
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圖/文:梁佳銘
編輯:陳沖
校對:李冉
統(tǒng)籌:吳秀君
審核:韓燕紅
信息來源:夏青傳媒學(xué)院
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