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一、院徽設(shè)計

設(shè)計說明：

該logo設(shè)計采用了共融二字的首字母，通過抽象化的手法來美化和融合，且利用了最穩(wěn)定的三角形元素來將二者融合，同時從三角形側(cè)面體現(xiàn)出務(wù)實，沉穩(wěn)恢弘的黑紅色讓整個畫面不沉悶調(diào)。

色彩選擇：黑色沉穩(wěn)大氣，紅色恢弘亮眼。

設(shè)計說明：

設(shè)計靈感來源于祥云。祥云有著“淵源共生，和諧共融”的寓意，與學(xué)院的人文精神、辦學(xué)理念相符合。由圓形、祥云、“融”字的組成一個類似中式窗戶的圖形，顏色由黑色和紅棕色組成，代表一定的文化內(nèi)涵和人文精神。

設(shè)計說明：

   本次院徽設(shè)計是以我院的辦學(xué)特色服務(wù)與務(wù)實為設(shè)計素材，以“人文校園”“和諧校園” 的建設(shè)規(guī)劃理念為指導(dǎo)思想，院徽體現(xiàn)了我院積極樂觀、和諧向上、奮發(fā)有為的時代精神。公共服務(wù)學(xué)院主體由文字和圖案兩部分組成，文字部分 由漢字和英文兩種不同語言構(gòu)成。這彰顯了公共服務(wù)學(xué)院的國際化和地域化特性。圖案部分的設(shè)計是以圓形為基底，兩個同心 圓寓意為：至善、和諧、學(xué)無止境。內(nèi)側(cè)圓代表“至善”作為核心寓意，不僅是公共服務(wù)學(xué)院的根本，更是我院師生共同堅守理想。外側(cè)圓代表“和諧”，體現(xiàn)構(gòu)建和諧校園的理念內(nèi)涵。院徽中間以抽象的帽子和書本為公共服務(wù)學(xué)院的和諧共融，勤勉務(wù)實表明了學(xué)院的身份，而且書本本身就象征著積極向上，也表示我們學(xué)院是站在理想的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)上。于共融務(wù)實來說我們不弱，于共融務(wù)實來說更是我們的培養(yǎng)方向和強項。圖片下方 2019 為我院成立的時間，表明了公共服務(wù)學(xué)院的歷史，代表我院共同進(jìn)退的寓意。 

 色彩搭配 :   以象征激情、奔放、斗志的紅色為基調(diào)。院徽中間抽象的帽子頂部顏色主要是以紅色、黃色、藍(lán)色、橙色、綠色五種顏色搭配組成。其中紅色代表著積極樂觀，黃色代表著高貴，藍(lán)色代表著智慧，橙色代表著有野心，綠色代表著有希望。因此，這五種顏色的搭配給人看起來有活力、有理想的感覺。書本的顏色用黑色來做鋪墊，高貴并且可隱藏缺陷，適合與亮色搭配，起到強調(diào)作用，使亮色更耀眼，這樣才會更好的以帽子底部的顏色相融合。搭配更佳。

設(shè)計說明：

1.本院徽大膽采用了簡約扁平化圖案設(shè)計，整體變化簡潔流暢，構(gòu)圖和諧合理，具有較強的形式美。
2.簡約并不簡單。其下方有星星的矩形代表著具有主流思想性質(zhì)的書本、建筑、國旗，矩形上的花朵象征著同學(xué)們在書本中吸取知識、積極向上，在祖國的大地上茁壯成長，另外具有變化的根莖部也象征著同學(xué)們的個性與創(chuàng)造力，有著和諧共融、勤勉務(wù)實的理念。3.扁平并不死板。其上方的多變化圖案代表地球經(jīng)緯線，說明公共服務(wù)行業(yè)具有全球性、普遍性，同時也象征著公共服務(wù)作用下的保護(hù)傘，保護(hù)著在祖國大地上茁壯成長的同學(xué)們，而同學(xué)們又支撐起這張保護(hù)傘，說明圖案具有 下層基礎(chǔ)決定上層建筑、上層建筑依托下層基礎(chǔ) 的馬克思-列寧主義精神，起到相互影響與發(fā)展的作用，突出了公共服務(wù)學(xué)院徽章的深刻含義與傳播理念。

設(shè)計說明：

logo的設(shè)計靈感來源于：螞蟻，螞蟻像證團(tuán)結(jié)、勤勞、共融、務(wù)實。
通過把螞蟻的形象、“公”、“共”進(jìn)行融合形成中間的logo設(shè)計
“Harmonious communion diligence pragmatic”意思是“和諧共融，勤勉務(wù)實”院徽全采用綠色做為主調(diào)，意旨公共服務(wù)學(xué)院是充滿希望、青春、生機有活力的學(xué)院，代表著公共服務(wù)學(xué)子對公共服務(wù)學(xué)院的未來充滿無限的憧憬。

設(shè)計說明：

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共服務(wù)學(xué)院標(biāo)志整體為圓形，由大腦形狀、書本、地球背景、共融務(wù)實開頭字母等元素組合而成。
標(biāo)志整體為圓形，代表圓滿、恒久、團(tuán)結(jié)、和諧，象征著學(xué)院的博大精深。整個圓形還寓意公共服務(wù)學(xué)院是培養(yǎng)人才的搖籃。書本象征著知識的海洋，大腦形狀象征著知識的平臺，象征著人才的成長。地球背景元素既代表學(xué)院的知識和專業(yè)，更代表了公共學(xué)院的文化底蘊。
在設(shè)計中，橙色是很能引人注意的顏色，給人友善、熱情、坦率、開朗、健康的感受。橙色是一種明視度很高的顏色。在居住空間中，橙色與淺綠色和淺藍(lán)色搭配，可以構(gòu)成最響亮、最歡樂的顏色，與淺黃搭配會有舒服的過渡感，與明亮的藍(lán)色、黃色、紫色搭配搭配，可以營造出很現(xiàn)代化的氛圍。
我們的學(xué)院標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)為藍(lán)色，邊框和書本為藍(lán)色，是天空大海的色彩，寧靜，明亮，干凈，透明，智慧......，象征著博大開闊，寓意學(xué)院美好的未來和廣闊的前景。整體上看，標(biāo)志外形簡潔美觀，內(nèi)涵豐富，易識記，有較強的視覺沖擊力。凸顯了一種繼往開來、開放融合的現(xiàn)代視野。圓形還蘊含著學(xué)院團(tuán)結(jié)和諧、發(fā)展向上的美好未來。

設(shè)計說明：

院徽設(shè)計主打深藍(lán)色，具有視覺感染力，圖案造型簡潔莊重、富有層次感，易于識別;圖案色彩明快、雅致、穩(wěn)重。

設(shè)計說明：

主色調(diào)沿用了?；涨f重的酒紅色
圖案主要是穿西裝的服務(wù)人員的形象，代表了學(xué)院是一個培養(yǎng)應(yīng)用服務(wù)人才的地方環(huán)形輔助圖案圍繞著人，代表了學(xué)院的學(xué)員擁有著高素質(zhì)、高技術(shù)的重要技能的能力

設(shè)計說明：

整個院徽是以三個同心圓構(gòu)成，象征公共服務(wù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生是個有機整體，更是個和諧的大家庭。三個圓劃分為三個區(qū)域，但中心一樣，目標(biāo)一致，體現(xiàn)出我院領(lǐng)導(dǎo)、師生一條心，寓意攜手共贏，團(tuán)結(jié)互助。
整個院徽采用的是綠色和白色的搭配，綠色象征生命、青春與成長。白色作為外圓，與綠色的文字形成鮮明對比，同時白色又象征著純潔、端莊與自律。
院徽的主要圖案為兩只手緊緊的握住，表達(dá)的是人與人之間的相互信任，相互支持，共同進(jìn)步，更凸顯出主題中的共融務(wù)實。
學(xué)校簡稱、學(xué)院名稱以及學(xué)院英文名采用綠色，象征學(xué)校師生在校園里快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長。外觀整體簡約，主題鮮明，內(nèi)涵豐富，易識記，有較強的視覺沖擊力。更直觀的體現(xiàn)了“和諧共融，勤勉務(wù)實”的育人理念。

設(shè)計說明：

1. 整體結(jié)構(gòu)采用與校徽相同的布局結(jié)構(gòu)，藍(lán)色與白色底色相交融。凸顯公共服務(wù)學(xué)院作為二級學(xué)院，接受校方領(lǐng)導(dǎo)，注重校企合作。

2. 院徽正上方由一個小圓和菱形組成的博士帽狀的圖案代表了公共服務(wù)學(xué)院學(xué)子；中央的是個樹干形狀；兩邊既像是敲開的大門又像是翻開的書籍，。寓意廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院像大樹一樣為我們撐開學(xué)習(xí)的廣闊天地，教導(dǎo)我們牢記同時工程學(xué)子，各學(xué)院融匯貫通、相互促進(jìn)。

3. 小葉子由一根樹枝串連起來，上乘廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬公共服務(wù)學(xué)院，小葉子象征每一位工程學(xué)子。只有腳踏實地，務(wù)實求真才能夠汲取更多的知識，長成大樹。

設(shè)計說明：

1.院徽設(shè)計整體采用心圓環(huán)狀，顏色采用綠色和白色（藍(lán)色）相間，簡約的設(shè)計體現(xiàn)了學(xué)院辦事風(fēng)格，高效率。
2. 綠色代表生命活力、健康、積極向上。
3. 展開的書本代表專業(yè)的知識。（樹葉代表生機勃勃，茁壯成才）
4. 2019是學(xué)院成立的年份，也說明新的學(xué)院新的目標(biāo)和新的能力。
5. “共融務(wù)實”放在里面，表示學(xué)院的本質(zhì)內(nèi)心。
6. GF是公共服務(wù)學(xué)院的簡稱。

7. 一對手掌體現(xiàn)了我們學(xué)院的“共融”這個詞語。。

設(shè)計說明：

院徽我用的是藍(lán)色代表青春的氣息，內(nèi)容我設(shè)計類似于一朵盛開的花環(huán)繞里面有花蕊也表示了我們公共服務(wù)學(xué)院的各個專業(yè)的共融團(tuán)結(jié)，花圖案說明我們務(wù)實做好每一件事都會綻放獲得成果，花蕊就像我們每一個人積極向上，所以向上升的感覺。

設(shè)計說明：

選擇廣東工程學(xué)院是因為這個名字就是我們學(xué)校名字。
色彩選擇：
我覺得這個色彩很適合我們學(xué)校的風(fēng)格，大氣端莊。并且能夠給人一種很和諧的感覺。
設(shè)計說明：作為一名工程學(xué)子，要為學(xué)校多做貢獻(xiàn)，鴿子和麥穗的圖案是突出人文精神，讓人一看就很勤勉。

設(shè)計說明：

1、公共二字是采用毛筆字來展現(xiàn)公共服務(wù)學(xué)院的大氣。
2、從色彩上來說。是采用淡橘色，淡橘色既是溫暖，陽光的顏色，讓人看了感覺有被服務(wù)后的溫暖。

3、標(biāo)志的整體結(jié)構(gòu)是一個圓形，體現(xiàn)公共服務(wù)不止在公共服務(wù)學(xué)院，還在全校，全國。

設(shè)計說明：

①視覺效果:活力、追求、穩(wěn)重、形象。
②設(shè)計語匯:寓意深刻、形式美化、圖文化、傳播性強。
二、設(shè)計主題:“共融務(wù)實”
三、色彩
三色組成——活力橙、莊重黑、純潔白
暖色調(diào)橙色:陽氣、積極、樂觀、熱烈
黑色:莊重、穩(wěn)重
白色:純真、明快
四、元素
①手:結(jié)實有力托舉的手
②人:代表公共服務(wù)學(xué)院的莘莘學(xué)子
③龍:與?；罩邢嗪魬?yīng)盤繞的簡化龍
④:房子:用龍身構(gòu)成房子輪廓
⑤文字:中文和英語的“公共服務(wù)學(xué)院”
五、解讀
①外圈的橙色代表公共服務(wù)學(xué)院，里面包含6個專業(yè)；
內(nèi)圈的黑色代表公共服務(wù)學(xué)院內(nèi)6個專業(yè)的學(xué)生；
其關(guān)系是相互成就，公共服務(wù)學(xué)院的存在離不開6個專業(yè)學(xué)生的組成，沒有6個專業(yè)的學(xué)生也組不成公共服務(wù)學(xué)院，共同營造和諧共融的積極氛圍。
②公共服務(wù)學(xué)院象征著結(jié)實有力的手托起公共服務(wù)學(xué)院的學(xué)子，助力學(xué)子乘風(fēng)破浪揚帆起航，勇往直前不懼困難；那只手也象征著公共服務(wù)學(xué)院的人文精神和辦學(xué)理念，堅持發(fā)揮學(xué)院雄厚的師資力量來傳授知識培養(yǎng)專業(yè)能力人才并源源不斷地向社會輸送高質(zhì)人才。
③黑色的人兒揚起手來象征著公共服務(wù)學(xué)院的學(xué)子積極向上、努力拼搏并主動追求夢想的姿態(tài)，不躲避在學(xué)院的港灣中，在學(xué)院的幫助下更加自信地用實際行動奮力爭取并實現(xiàn)自我目標(biāo)和價值，也體現(xiàn)了勤勉務(wù)實的內(nèi)涵。④用簡化的龍身勾勒出房屋象征著公共服務(wù)學(xué)院給學(xué)生提供的優(yōu)越教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，給學(xué)子帶來溫馨的安全感，也象征著公共服務(wù)學(xué)院會發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢為學(xué)校爭光添彩。

二、共融務(wù)實logo設(shè)計

設(shè)計說明：

“共融務(wù)實”的logo，首先寫4個大字的字體選擇有著濃厚中國風(fēng)，是一個毛筆字的字體；太極的圖案有著“共融”的意思，你中有我，我中有你；小風(fēng)鈴融合在太極兩個半圓之中，毫不突兀。

色彩選擇：

之所以選擇淺綠色和白色，是因為淺綠色融合了“黃、白、藍(lán)”三種顏色，而白色又正好融合在淺綠色之中，有著“共融”的寓意，而其中黃色代表“務(wù)實”，藍(lán)色又有著顏色融合之后“和諧”的意思。

設(shè)計說明：

1.LOGO直接采用毛筆字設(shè)計，簡單直觀且易懂，其中“融”“實”加以簡單紅色背景為裝飾，作為品牌內(nèi)涵，突出了學(xué)院辦學(xué)理念。
 2.考慮到使用的環(huán)境不同，故整體繪制成一套軟硬兩幅LOGO。在不同場合和環(huán)境下可分別使用同一套的不同LOGO，可以表現(xiàn)的更加突出。

設(shè)計說明：

公共服務(wù)學(xué)院logo設(shè)計采用寶藍(lán)色顏色配色表達(dá)成熟、神秘、夢想、自信和無限的向往，用棱角分明的六邊形為框架，五角星為裝飾，以書為背景，突出中間人物的形象，展現(xiàn)了公共服務(wù)學(xué)院學(xué)子們務(wù)實共榮。

設(shè)計說明：

這是我們共融務(wù)實的logo設(shè)計，分別用兩個不同顏色的圓環(huán)來組合而成，兩個圓環(huán)的開端使分別不同顏色的，但是到了后面，兩個的顏色逐漸接近，而達(dá)到共融，靈感來自于蝴蝶的造型，且添加了當(dāng)代的元素。

三、和諧共融 勤勉務(wù)實

藝術(shù)標(biāo)簽設(shè)計

設(shè)計說明：

太陽選用正紅色，表示我們充滿希望的每天。每個小人都選用了鮮艷顏色，標(biāo)示朝氣蓬勃的我們。小人身軀靠向太陽方向寓意公共服務(wù)學(xué)院學(xué)子向著無限希望的未來拼搏著。