花落誰家?
廈門市集美小學110周年校慶LOGO征集獲獎結(jié)果公布啦!
千呼萬喚始出來
小伙伴們
廈門市集美小學110周年校慶LOGO征集
獲獎結(jié)果公布來啦
為傳承和弘揚嘉庚精神,宣傳陳嘉庚先生傾資辦學偉大事跡,感恩先生1913年創(chuàng)辦集美小學,倡導全社會共同關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展,擬于2023年10月舉辦廈門市集美小學110周年校慶活動。為此,廈門市集美小學面向全社會征集110周年校慶活動專屬LOGO。
活動開始以來
我們收到了
社會各界人士的踴躍投稿
在歷經(jīng)征集、學校初選、網(wǎng)絡(luò)投票、專家評審環(huán)節(jié)后
最終評選出最佳金獎1名、優(yōu)秀作品獎3名、最佳人氣獎1名
獲獎作品公布如下
最佳金獎
設(shè)計者:陳淑卿
設(shè)計理念:(向上滑動閱覽)
標識結(jié)合“110”周年元素為出發(fā)點進行創(chuàng)意設(shè)計,本LOGO采用長方形構(gòu)圖,呈“110”造形,突出110周年校慶。主體“11”頂部設(shè)計為屋檐造型,下方將誠毅校訓與數(shù)字“11”融合,屋檐造型代表校園,數(shù)字“11”有前行之意,寓意嘉庚學子在校園學習中踐行誠毅,艱苦奮斗,百折不撓。第二個數(shù)字“1”上方白鷺向上飛翔,象征著嘉庚學子勇立潮頭,一飛沖天。右邊的“〇”中嵌入學校?;眨⑴c第二個“1”相融合,代表著承前啟后,圖形下方“1913-2023”體現(xiàn)集美小學建校110周年。整體的紅色色調(diào)與學校?;盏念伾恢?,也以紅色的喜慶之感迎接校慶的到來。
優(yōu)秀作品獎(3名)
設(shè)計者:楊康康
設(shè)計理念:(向上滑動閱覽)
LOGO融入數(shù)字“110”與集美小學?;铡?、鳳凰、和平鴿、風帆(寓意揚帆遠航)元素。充分體現(xiàn)集美小學特色,彰顯嘉庚文化和誠毅精神。LOGO內(nèi)涵豐富、導向明確,形式簡潔、寓意深刻,創(chuàng)意新穎獨特,構(gòu)圖簡潔明快,具有較強的視覺沖擊力,具有國際化、時代感、藝術(shù)感和超前性等特點。
設(shè)計者:朱玉康
設(shè)計理念:(向上滑動閱覽)
此標志以110周年的數(shù)字“110”、集美的集拼音“J”、?;?、學校創(chuàng)始人陳嘉庚雕像、起航的船帆、舞動的彩帶為設(shè)計元素構(gòu)成,傳承和弘揚嘉庚精神文化底蘊,展現(xiàn)誠毅精神校慶主題。
設(shè)計者:劉江平
設(shè)計理念:(向上滑動閱覽)
校慶標識以數(shù)字“110”為設(shè)計主體,融合了啟航的巨輪、飄揚的船帆、奔騰的浪花、翻開的書頁、教育之星等元素,彰顯了集美小學110周年校慶文化的底蘊和特色精神。數(shù)字“110”形似奮斗之勢,特指110年來匯聚的無限力量與優(yōu)良傳統(tǒng)傳象地呈現(xiàn)出集美小學110年來艱苦奮斗歷程,體現(xiàn)了“誠毅”的校訓精神,秉持“鍛造誠毅之師,培育誠毅學子”的辦學目標;標識蘊含了啟航的巨輪、飄揚的船帆、奔騰的浪花、翻開的書頁、教育之星等元素,寓意傳承和弘揚嘉庚精神,彰顯了集美小學110年來的文化積淀和精神文脈,薪火相傳,遵循“嘉庚精神立校,誠毅品格樹人”辦學理念,以“誠毅教育”為核心的課程建設(shè)和育人模式,全面實施素質(zhì)教育。標識寓意深刻,易于識別,適合在各種載體應用與推廣。
最佳人氣獎
設(shè)計者:吳玉葉、劉捷妮
設(shè)計理念:(向上滑動閱覽)
本作品為圓型,顏色:底色白色,圖案以金黃色和藍為主調(diào),咖啡色字體相間。中間部件體現(xiàn)校慶110周年,諧取“歸”隱含校慶數(shù)字110變形體,為本設(shè)計的用意。嘉庚先生出生于集美,年少隨父遠下南洋,帶領(lǐng)華僑為家鄉(xiāng)教育事業(yè)嘔心瀝血,毛主席稱譽為“華僑旗幟、民族光輝”,雕像和字碑于集美歸來園內(nèi),110周年含寓“歸”字,召喚更多海內(nèi)外校友能共同歸來,共襄盛舉,共建美好集小。市鳥白鷺展翅為歸字筆畫,頭部向上,向東方,寓意集小學子、校友在祖國強大的背景下,必是桃李芬芳,事業(yè)續(xù)寫華章,生活蒸蒸日上。圖案下方“1913-2023”為辦學年標,課本上站立“誠毅”二字,時刻提醒集小學子,謹遵校訓,牢記學風“誠學善思,毅之篤行”。
獎勵事宜按照之前發(fā)布的征集通告執(zhí)行。
感謝全國各地眾多設(shè)計師的積極投稿參與!感謝關(guān)心和支持集美小學發(fā)展,積極參與投票的大朋友和小朋友們!祝賀獲獎作者朋友們!讓我們共同祝愿集美小學越辦越好,校慶系列活動圓滿成功!
作品詳見(復制以下鏈接進瀏覽器查看):
https://mp.weixin.qq.com/s/SXqJHofyplexUKtJRokWlg