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浙江財經(jīng)大學管理學院院徽設(shè)計獲獎名單公示

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點擊次數(shù)：7410 更新時間：2024-03-08

隨著學院的更名，新院徽的征集與設(shè)計，成為了學院形象更新的重要一環(huán)。本次活動充分地展現(xiàn)了浙江財經(jīng)大學全體師生、海內(nèi)外校友、關(guān)心和支持學院發(fā)展的社會各界人士豐富的想象力和創(chuàng)造力，把自己的想法、對學院的情感融入到院徽里。透過一幅幅艷麗多彩的院徽，我們能夠感受到藝術(shù)的感染力和它帶給我們強大的視覺沖擊力。
以下是本次活動的獲獎名單
一等獎
夏兵
二等獎
董青竹、王祥龍
三等獎
黃春容、金厲思瑛、
黃廷禹、楊金春、崔杰明
一等獎
——夏兵
設(shè)計理念
1、浙江財經(jīng)大學管理學院院徽設(shè)計以漢字“管”結(jié)合字母M、打開的書本概念元素藝術(shù)化呈現(xiàn)；
漢字“管”與管理英文首字母M結(jié)合，整體紅黃色調(diào)結(jié)合藍色的，紅黃色調(diào)昭示學院發(fā)展蒸蒸日上，藍色調(diào)體現(xiàn)專業(yè)、嚴謹、創(chuàng)新理念，打開的書本凸顯了育人成才內(nèi)涵，整體完美的表達了浙江財經(jīng)大學管理學院人文內(nèi)涵；
LOGO整體構(gòu)圖簡潔、結(jié)構(gòu)清晰，較好地平衡了抽象與具象的關(guān)系；色彩清朗、識別性強、富有韻味，易于宣傳和推廣。
二等獎
——董青竹
設(shè)計理念
1、院徽以校徽為基形，采取“鏟幣”為核心圖形，并有機融入“M”、“人”、“書本”、“ZUFE”、“1999”、“同心圓”等元素，與校徽一脈相承，凸顯了學院辦學特色和育人特征。
2、“鏟幣”，代表財經(jīng)，直觀體現(xiàn)了浙財大辦學根基；“M”凸顯了管理學院主題名稱與辦學特色；“人”傳達了以人為本、立德樹人的教育根本；打開的“書本”代表知識與教育，彰顯出鮮明的育人特征。
3、下方的“ZUFE”藝術(shù)融合，寓意學院以“浙財大”為根基，始終秉承大學精神與文化理念，不斷積極進取、勇于創(chuàng)新、追求卓越的精神品質(zhì)。
4、“1999”體現(xiàn)了學院成立時間，蘊含著濃厚的學院人文底蘊。
5、“同心圓”形既迎合了中國傳統(tǒng)文化對于“圓滿”的向往，也體現(xiàn)了管理學院凝聚、團結(jié)、包容的學院精神文化。
二等獎
——董青竹
設(shè)計理念
1、院徽以校徽為基形，采取篆刻字體“管”為核心圖形，并有機融入?；罩械摹扮姟薄ⅰ伴T”、“人”、“飛鳥”、“1999”等視覺元素，與?；找幻}相承，凸顯了學院辦學特色和育人特征。
2、篆刻字體“管”字，直觀體現(xiàn)管理學院主題名稱，一目了然，識別性強；“鐘”形喻意“鐘聲長鳴”，鼓勵學習求學上進；“門”寓意學子探索通向?qū)W習知識的圣殿，不斷汲取智慧和力量；“人”傳達了以人為本、立德樹人的教育根本；“飛鳥”喻示著管院學子振翅高飛、志存高遠、勇于創(chuàng)新、追求卓越的精神品質(zhì)?！?999”體現(xiàn)了學院成立時間，蘊含著濃厚的學院人文底蘊。
3、院徽采用藍色為主題色，代表著科學、理性、務(wù)實的嚴謹作風；詮釋出學院數(shù)“智創(chuàng)新與管理”的核心辦學理念，突顯豁達、開闊、包容的治學態(tài)度。
二等獎
——王祥龍
設(shè)計理念
浙江財經(jīng)大學管理學院院徽巧妙地將漢字“管”與“木鐸”有機地結(jié)合在了一起，漢字“管”直接反映了管理學院的核心職能和專業(yè)特色，木鐸作為教師及教育事業(yè)的象征，代表了傳道授業(yè)、教化育人的使命。外圍為“同心圓”，象征著學院師生團結(jié)一心、共同發(fā)展的精神。以“浙江財經(jīng)大學”校徽標準藍色為色彩，不僅與校徽相呼應(yīng)，增強了學院與母校的歸屬感，還賦予了穩(wěn)重、莊重的氣質(zhì)，體現(xiàn)了學院的專業(yè)性和權(quán)威性。
三等獎
——黃春容
設(shè)計理念
1、標識簡明扼要，標識以浙江財經(jīng)大學管理學院的英文首字母Z/J/M為創(chuàng)意元素延伸，有機融合展開的書本、騰飛的飛鳥、刀幣、鼎、圓形等為基本設(shè)計元素，通過交互抽象設(shè)計，形象、簡潔、大氣、明快凝練、概括凸顯了“浙江財經(jīng)大學管理學院”的品牌地域特色和主題文化內(nèi)涵，充分突出學院特色，體現(xiàn)學院的院訓、發(fā)展歷程、人文精神、辦學成果。
2、LOGO創(chuàng)意獨特，造型簡潔，寓意豐富，特色鮮明，具有較高的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力，專屬性和可辨識程度高，擴展性好，易于記憶識別，便于制作推廣。
三等獎
——金厲思瑛
設(shè)計理念
上方是管理學院的英文，上下中英文表示浙江財經(jīng)大學管理學院。管理學院四字單以英文呈現(xiàn)突出強調(diào)管理學院是不單只局限于內(nèi)，而是眼界寬廣，追求中外結(jié)合、與時俱進的，秉承了“進德修業(yè)，與時偕行”之校訓。中間注目的小篆為“管”字，在表達“管理”意思的同時，因形似古代春秋戰(zhàn)國時期的布幣而又契合了學院院訓后半段——“財匯經(jīng)綸”中的“財”字。院徽以圓將形似布幣的“管”字包住，表達了“財匯”之意。院徽采用了藍色，與我們學院院服的顏色契合的同時，因藍色又具備“智慧”、“內(nèi)在”、“冷靜”的含義，與“管”字小篆相結(jié)合，管理學院“慎思踐行、財匯經(jīng)綸”的院訓便被呈現(xiàn)?！肮堋弊中∽路降摹?999”敘述了管理學院的前身工商管理學院的創(chuàng)辦時間，使管理學院的厚重歷史得以表達呈現(xiàn)。
三等獎
——黃廷禹
設(shè)計理念
1、標識以籇書“管”、“書本”、“希望之門”等意境元素藝術(shù)創(chuàng)作而成，鮮明體現(xiàn)浙江財經(jīng)大學管理學院的主題特征及文化內(nèi)涵，展現(xiàn)其蓬勃生機，具有較強的視覺沖擊力和整體美感。
2、希望之門體現(xiàn)團結(jié)、學習、奮進、包容，立足中國、面向世界、與世界接軌的大門始終打開；
3、標識整體簡潔明快，主題突出，創(chuàng)意新穎，易于識別和應(yīng)用。
三等獎
——楊金春
設(shè)計理念
1、圖案中心設(shè)計篆書“管理”二字，契合學院實際。院徽整體莊重典雅，樸素大方，傳統(tǒng)文化氣息濃厚。
2、顏色與?；铡柏敶笏{”保持一致，采用大海的顏色，寓意“海納百川，有容乃大”，又像征著學無止境。
3、“浙財大”采用校名書法體，標識顯著，另標明了學院的成立時間。
三等獎
——翟杰明
設(shè)計理念
以管理的“管”以及英文字頭“M”為設(shè)計元素，變形為山峰造型、漢字“人”、展翅高飛的鵬鳥以及疊放的書。其中山峰造型，凸顯出學院是工商管理學科依托省高水平大學重點建設(shè)學科（登峰學科）的特征。漢字“人”體現(xiàn)出學院以人為本、以生為本，培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才的目標理念。展翅高飛的鵬鳥象征學院事業(yè)長足的發(fā)展與人才的騰飛；展現(xiàn)出學院人積極進取、開拓創(chuàng)新、追求卓越的精神風貌、昂揚斗志與時代英姿。疊放的書凸顯出濃厚的學術(shù)氛圍和教書育人的本質(zhì)內(nèi)涵。圖形整體造型洗練、寓意豐富、主題鮮明；昭示著學院廣闊的發(fā)展空間和美好希冀。

請各位獲獎人及時關(guān)注郵件信息，將進一步溝通獎狀和獎品郵寄事宜。

作品詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

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