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發(fā)展有你，共創(chuàng)“徽”煌——陽泉市職業(yè)中專學(xué)校邀您來參與?；赵O(shè)計方案網(wǎng)絡(luò)投票

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：4120 更新時間：2024-03-13

本次校訓(xùn)、?；铡⑿８枵骷顒?/span>
已于2024年3月10日截止
自活動開展以來
廣大師生校友
社會各界人士等踴躍投稿
共征集?；赵O(shè)計方案40余件
根據(jù)校徽評審小組多輪評審
選出10件作品
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快來參與投票吧
選出你最心儀的那一個
投票截止日期為
2024年3月16日00：00
?；赵O(shè)計方案
1
一號作品
設(shè)計理念
設(shè)計元素：YQ（yangquan）、VS（vocational secondary）、書卷、信息、紐帶。
內(nèi)涵寓意：歷史、人文、自然、教育、傳承、青春、活力、創(chuàng)新、發(fā)展。
主題結(jié)構(gòu)：簡潔、易懂、易于傳播。
2
二號作品
設(shè)計理念
1.采用"陽泉"首字母"YQ"為創(chuàng)意源點(diǎn)，融合"書本"、"齒輪"、"人"形、"朝陽"、"漾泉"元素，簡約而直觀傳達(dá)出陽泉市職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)特色。
2、字母"Y"宛如打開的"書本"造型，凸顯了知識、教育屬性；與上方的"太陽"融為一體，又如張開雙臂的"人"形，蘊(yùn)含著以人為本、立德樹人的育人根本與開放包容、海納百川的辦學(xué)理念；張開雙臂擁抱知識、擁抱未來，迎接懷揣夢想而來的八方學(xué)子。
3、"齒輪"體現(xiàn)出較強(qiáng)的職業(yè)、技術(shù)、傳承和技能屬性，彰顯職業(yè)教育內(nèi)涵；展現(xiàn)學(xué)校的旺盛生命力，同時蘊(yùn)含一絲不茍、迫求卓越的工匠精神，彰顯技能強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校的人才培養(yǎng)發(fā)展戰(zhàn)略。
4、"朝陽"代表光明、品質(zhì)和希望，表明學(xué)校正以嶄新姿態(tài)昂首邁向更加輝煌的明天。
5、"漾泉"為陽泉古稱，蘊(yùn)含著深厚的人文底蘊(yùn)與文化積淀；昭示漾泉之水滋潤著學(xué)子不斷汲取知識、智慧和力量。
3
三號作品
設(shè)計理念
1、校微是由字母"YQ"為主體視覺元素，融合"書頁"、騰飛的鵬鳥、前行的風(fēng)帆、翻卷的海浪、奮進(jìn)的人形等設(shè)計元素歸納組合而成，充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色和特點(diǎn)。
2、騰飛的鵬鳥、前行的風(fēng)帆、翻卷的海浪、奮進(jìn)的人形匯聚有力的態(tài)勢，充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)向上、凝心聚力、探索創(chuàng)新、開放騰飛、海納百川、追求卓越、砥礪前行的新時代開拓精神，象征學(xué)校教育事業(yè)又快又好的繁榮發(fā)展。
4
四號作品
設(shè)計理念
色彩：主體為深藍(lán)色，表達(dá)穩(wěn)定和可靠性。
圖形無素：融合技術(shù)元素,齒輪代表職業(yè)技能的培養(yǎng)，齒輪上方巧妙融入一個向上的箭頭,表示學(xué)生通過職業(yè)教育獲得職業(yè)發(fā)展和進(jìn)步，啟明星代表學(xué)校的指引性的信息傳達(dá)。
字體：選擇簡單無襯線字體，字體清晰易讀,即使在縮小尺寸時也能保持可續(xù)性。
構(gòu)圖布局：接近對稱,以增強(qiáng)視覺平衡感；圖形元素、構(gòu)圖圍繞學(xué)?？s寫“ZY”的合體。
5
五號作品
設(shè)計理念
標(biāo)識簡明扼要，標(biāo)識以陽泉的首字母YQ為創(chuàng)意元素延伸，有機(jī)融合展開的書本、騰飛的鵬鳥、涌動的浪潮、連接的紐帶、璀璨的星星、圓形等為基本設(shè)計元素，通過抽象設(shè)計，形象簡潔大氣、明快凝練，概括凸顯了"陽泉市職業(yè)中專學(xué)校"的品牌地域特色和主題文化內(nèi)涵，充分體現(xiàn)"陽泉市職業(yè)中專學(xué)校"的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)，彰顯學(xué)校師生精神風(fēng)貌和價值追求。
6
六號作品
設(shè)計理念
LOGO以陽泉首字母YQ為創(chuàng)意出發(fā)，融合騰飛的鵬鳥、層疊的書頁、奔跑的學(xué)子，升起的朝陽、璀璨的星光等元素，圖形經(jīng)過藝術(shù)變形融為一體，使其相互交融，達(dá)到形意完美融合統(tǒng)一的和諧視覺圖形。
LOGO充分展現(xiàn)出教書育人，尚德崇文，讓每一名學(xué)生的人生都出彩的理念，展現(xiàn)出學(xué)子積極向上、高志遠(yuǎn)向、拼搏超越、求知奮進(jìn)的積極風(fēng)采；充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)向上、凝心聚力、探索創(chuàng)新、開放騰飛、海納百川、追求卓越、永攀高峰的新時代開拓精神，寓意學(xué)校教育事業(yè)又快又好的繁榮發(fā)展。
7
七號作品
設(shè)計理念
校徽內(nèi)部整體使用了"陽泉"首字母縮寫"YQ"為基本形。體現(xiàn)學(xué)校的行政區(qū)域?qū)傩浴Ｐ；胀w藍(lán)色，體現(xiàn)了"技術(shù)創(chuàng)新、專業(yè)化、職業(yè)化"的辦學(xué)理念。黃橙漸變的橢圓形，象征初升的太陽，它與科技感的"Y圖形"結(jié)合，是一位張開雙臂迎接光明未來的學(xué)生。比喻學(xué)子們猶如朝陽般健康成長、活力四射；也象征學(xué)校以"立德樹人、為國家培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)技術(shù)實(shí)用性人才"為己任，不斷開拓創(chuàng)新、追求卓越。同時，"Y圖形"的邊緣融入了充滿科技感的小方塊元素，也呼應(yīng)了以上學(xué)校特色。
8
八號作品
設(shè)計理念
1、?；找?陽泉"二字、鐘型、展開的書本、同心圓等元素為設(shè)計思想，圖形經(jīng)過藝術(shù)變形融為一體。"陽泉"二字體現(xiàn)出了地域性特征和深厚的文化底蘊(yùn)。
2、院徽整體呈現(xiàn)"鐘"的形狀，鐘通常放置于高出，且聲音洪亮，能傳千里之遙，在中國傳統(tǒng)文化中"鐘"的形象有很高的地位。
3、翻開的書代表教育性質(zhì)及教書育人。
4、同心圓蘊(yùn)含無窮、博大、圓滿之意，寓意學(xué)校師生同心、同德、同享、同創(chuàng)美好明天。
5、標(biāo)志以藍(lán)色為主色調(diào)，象征著創(chuàng)新和未來美好的藍(lán)圖。
9
九號作品
設(shè)計理念
圖案中核心標(biāo)識為職的首拼Z,代表職業(yè)教育。同時也是一個奔跑劃槳的人物造型，代表著運(yùn)動激情、活力競技。
10
十號作品
設(shè)計理念
LOGO通過鮮明的獨(dú)特性、識別性、創(chuàng)意性藝術(shù)巧妙結(jié)合，體現(xiàn)出陽泉市職業(yè)中專學(xué)校強(qiáng)化教育感召力、凝聚力、親和力和莊重感，豐富教育教學(xué)的儀式感和感染力。
LOGO采用"發(fā)展藍(lán)"為主色調(diào)，"育人紅"為輔助色。"發(fā)展藍(lán)"和"育人紅"體現(xiàn)出校標(biāo)作為學(xué)校品牌形象的核心元素，推動著學(xué)校文化建設(shè)的發(fā)展，引領(lǐng)著學(xué)校向更高的目標(biāo)不斷前進(jìn)其特性。
感謝您的關(guān)注與支持
揚(yáng)帆起航正當(dāng)時
乘風(fēng)破浪啟新程
讓我們一起參與和見證
新校徽的誕生
與陽泉市職業(yè)中專學(xué)校

一同邁入嶄新的征程

作品詳見（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/aT7Xj6R6wlIPbL8gXE5DJQ