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屯溪大位小學(xué)校園吉祥物評(píng)選結(jié)果公示
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):7450    更新時(shí)間:2024-03-24
  歷時(shí)3個(gè)月,黃山市屯溪大位小學(xué)面向全國公開征集校園吉祥物作品41份,分別來自北京、上海、廣州、山西等省及黃山本地等。經(jīng)學(xué)校組織教育督學(xué)、程大位珠算博物館館長、區(qū)美術(shù)教研員及家長代表等相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)審,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,最終確定一等獎(jiǎng)作品為大位小學(xué)校園吉祥物。獲獎(jiǎng)作品具體如下:
  珠算
  一等獎(jiǎng)(1個(gè))
  【設(shè)計(jì)理念】
  吉祥物取名“溪寶”“位寶”,蘊(yùn)含地域?qū)傩浴R源笪恍W(xué)的少年和少女為設(shè)計(jì)靈感,“溪寶”“位寶”手拿算盤,展非遺風(fēng)采享珠算魅力,體現(xiàn)了學(xué)校以珠算非遺傳承的辦學(xué)特色?!跋獙殹薄拔粚殹鳖^飾分別融入黃山市市花(黃山杜鵑)、市樹(黃山松),凸顯地域特色,也象征大位學(xué)子美麗和堅(jiān)強(qiáng)。穿著古代學(xué)童服飾,寓意傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。吉祥物腳踏浪花,歡樂向前奔跑,充滿活力,展現(xiàn)了大位小學(xué)珠算傳承生生不息的未來和希望,彰顯了珠算魅力與東方智慧。
  【作者介紹】:陳瑤
  地址:云南省昆明市
  珠算
  二等獎(jiǎng)(2個(gè))
  【設(shè)計(jì)理念】
  "健康、自信、包容、樂觀”設(shè)計(jì)元素:學(xué)習(xí)萌寶—大大、位位,大位學(xué)子、大位小學(xué)精神文化、算盤、祥云;學(xué)習(xí)萌寶—大大、位位,以代表大位小學(xué)精神文化的大位學(xué)子、算盤、祥云為設(shè)計(jì)原型,展現(xiàn)出學(xué)子陽光、健康、積極向上的精神面貌,彰顯學(xué)校以珠算非遺傳承為辦學(xué)特色。大大、位位活潑、可愛、神搖意奪、充滿朝氣,展現(xiàn)出一個(gè)"快樂、健康、時(shí)尚、包容、幸福"的卡通形象。我們相信在學(xué)習(xí)萌寶—大大、位位的帶動(dòng)下,大位小學(xué)一定會(huì)鑄就輝煌!
  【作者介紹】
  作者:魏少康
  年齡:24歲
  【設(shè)計(jì)理念】
  1.吉祥物以擬人化的形象為設(shè)計(jì)原型,并且結(jié)合了“博士帽、算盤、吉祥紋樣、點(diǎn)贊大拇指、微笑進(jìn)取等元素,凸顯學(xué)校的教育特色,充分體現(xiàn)了學(xué)校文化、發(fā)展歷史、辦學(xué)特色和理念辦學(xué)的特色,也突出了地方的文化底蘊(yùn)和地域特征。2.吉祥物臉部卡通化的簡約表情,友好充滿自信,充滿智慧的大眼睛則代表著對(duì)大千世界的觀察力和對(duì)知識(shí)的追求。3.該吉祥物的設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新性,辨識(shí)度高、構(gòu)思精巧、簡潔大方、色彩明快,藝術(shù)表現(xiàn)力和視覺沖擊力強(qiáng),可制成公仔、購物袋、勛章、戶外宣傳展示和各種表情包等,具有一定的商業(yè)開發(fā)價(jià)值,能廣泛長久適用于視頻宣傳和景觀等不同領(lǐng)域的需要。
  【作者簡介】
  設(shè)計(jì)者:孫鄭
  地址:重慶市
  珠算
  三等獎(jiǎng)(3個(gè))
  圖片
  【設(shè)計(jì)理念】
  本吉祥物以明代數(shù)學(xué)家、珠算家程大位先生為人物原型,采用扁平卡通繪畫手法,刻畫了一個(gè)既傳統(tǒng)又不失現(xiàn)代的可愛健康及具有喜感的睿智的少年人物形象,動(dòng)作展示分別是博覽群書,思考,撥動(dòng)珠算的動(dòng)作形象設(shè)計(jì)。他笑容可掬,天資聰穎,自幼好學(xué),極具親和力,以此表達(dá)大位小學(xué)形象以及感受大位小學(xué)的歷史和文化,展示大位小學(xué)的文化的歷史由來,追塑和傳承大位小學(xué)的歷史,更好地宣傳大位小學(xué)整體形象,方便制作公仔及在各媒介宣傳發(fā)布。
  【作者簡介】
  設(shè)計(jì)者:朱江﹐男﹐48歲﹐湖南郴州人
  【設(shè)計(jì)理念】
  大位小學(xué)校園吉祥物名為珠小龍,珠小龍以龍為設(shè)計(jì)原型,人中龍鳳寓意人才,龍的造型寓意大位小學(xué)學(xué)子都為人中龍鳳,珠小龍額頭為展開的書本造型,突出教育行業(yè)特點(diǎn),展現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)理念,珠小龍手拿算盤,突出學(xué)校以珠算非遺傳承為辦學(xué)特色。
  【作者簡介】
  設(shè)計(jì)者:楊陽
  地址:廣州市
  【設(shè)計(jì)理念】
  本吉祥物選為一個(gè)背著算盤的小學(xué)生閉著眼睛心算,個(gè)人覺得貼合了貴校以程大位珠心算為中心的特色,頭綁紅巾的小胖,可愛而又不失蓬勃向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神。盤腿而坐更體現(xiàn)了珠心算須精心的重要元素,意在引導(dǎo)學(xué)生靜心,從而提高專注力。
  【作者簡介】
  設(shè)計(jì)者:雨客
  地址:黃山市屯溪區(qū)
  年齡:19歲

  恭喜以上作品獲獎(jiǎng)!感謝本次活動(dòng)中所有創(chuàng)作者的積極投稿以及關(guān)注!

作品詳見(復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看)

https://mp.weixin.qq.com/s/4gjuXlNrIR_lo6P_hbQv9w


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