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獲獎名單揭曉！武漢蔡甸形象LOGO征集大賽結(jié)果出來啦

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點擊次數(shù)：5045 更新時間：2024-11-23

今天公布一個好消息
武漢蔡甸形象LOGO征集大賽
結(jié)果出來了！
快看看有沒有你的作品？
為進一步
擴大蔡甸“知音故里”影響力
打造蔡甸形象推廣“新名片”
蔡甸區(qū)文化和旅游局舉行了
武漢蔡甸形象LOGO征集大賽
征集期間
收到了來自全國各地的大量優(yōu)秀作品
經(jīng)過多輪評審
最終確定
6份入圍作品
結(jié)果向社會公示如下：
NEWS TODAY
蔡甸形象LOGO征集公告自發(fā)布以來，得到了全國各地專業(yè)人士及設(shè)計愛好者的支持和參與，共征得有效作品400個。經(jīng)初選、網(wǎng)絡(luò)投票、專家評審等程序，最終確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，現(xiàn)予以公示。
公示時間從2024年11月22日至11月27日，共5天。如有異議，請于公示期內(nèi)以書面形式（包括異議具體內(nèi)容、事實、聯(lián)系人姓名和聯(lián)系方式等）將情況反饋至主辦方，電子郵箱：caidianwenchuang 163.com
此次征集活動獲獎作品的知識產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)（包括對作品進行再設(shè)計、注冊、展示、出版及其他形式的宣傳等）歸武漢市蔡甸區(qū)文化和旅游局所有，獲獎單位或個人不得自行使用或轉(zhuǎn)讓給第三方。
武漢市蔡甸區(qū)文化和旅游局
2024年11月22日
獲獎名單如下
01
一等獎
○作者：尹會文
LOGO圖案以蔡甸拼音首字母“CD”為主創(chuàng)元素，組合演變成翱翔的荊楚圖騰鳳凰、靈動濕地、蒼翠山峰、奔騰漢江、多彩生態(tài)。融入綻放的蓮花、伯牙和子期人文元素，勾勒出“山水知音故里，琴韻蓮藕之鄉(xiāng)”圖騰，充分體現(xiàn)蔡甸區(qū)豐厚人文底蘊和秀美生態(tài)風(fēng)光。圖案簡約美觀，飽含向上的力量，彰顯蔡甸高質(zhì)量發(fā)展態(tài)勢和廣闊發(fā)展前景；色彩為綠黃藍(lán)色漸變，展示出多彩、多姿、多情、多元的蔡甸魅力。
02
二等獎
◇作品一
○作者：周思怡
LOGO圖標(biāo)部分設(shè)計為圓形，在圓形內(nèi)部，以古琴為核心元素，祥云則在周圍環(huán)繞，營造出一種祥和的氛圍。色彩選擇以藍(lán)綠色為主調(diào)，表達(dá)了清新和寧靜，富有生機和活力。
◇作品二
○作者：陳俊霖
蔡甸是知音故里，作品將古琴流動化為高山流水，展現(xiàn)蔡甸豐富的自然地貌，顏色以綠色為主由淺向深，表現(xiàn)了層次的更替，結(jié)合琴弦與流水，在抽象LOGO中仍保持細(xì)節(jié)；LOGO整體看上去像字母“C”，代表了蔡甸英文開頭字母，高山流水在中心彎曲呈心形，代表了蔡甸文旅的親切LOGO在尖端上配上鳥首，整體類似九頭鳥的鳳尾，向上盤旋，展示了蔡甸是湖北地區(qū)不可缺少的璀璨明珠，既聯(lián)結(jié)了湖北地區(qū)傳統(tǒng)文化的特色，又展示了蔡甸地區(qū)的獨特內(nèi)涵。
03
三等獎
◇作品一
○作者：劉娜周揚帆
LOGO的整體輪廓將古琴的形狀抽象化，五根線代表五根琴弦，這是歷史上古琴最初的琴弦數(shù)。內(nèi)部使用了篆體書寫“知音”二字，篆書是中國最古老的書寫體系之一，也是鐘子期墓碑文的字體。將“知音”二字嵌入古琴形狀的LOGO中，不僅彰顯了蔡甸地區(qū)對傳統(tǒng)文化的傳承，也表達(dá)了對游客的歡迎和期待——每一位到訪的游客都能在這里找到屬于自己的“知音”，體驗到與眾不同的文化之旅。
◇作品二
○作者：林謀章
整個標(biāo)志是一枚印章，代表蔡甸知音文化深厚的精神烙印。圓形的外輪廓蘊藏“蔡甸”的拼音“CD”，具有蔡甸的獨特性。標(biāo)志中間是“知音”兩個字的變形，構(gòu)成了抽象的“伯牙與子期”相互作揖、謙讓的情景，代表著知音故里的深厚文化內(nèi)涵。標(biāo)志正中心是一把古琴，構(gòu)成知音的溝通橋梁。整個標(biāo)志簡潔、個性、具有藝術(shù)性。
◇作品三
○作者：汪尚麟
LOGO設(shè)計以“蔡甸”兩個漢字合二為一為基礎(chǔ)，整體似“蔡”字，下部為“甸”字。設(shè)計上具有蔡甸的獨有特征，不可取代的唯一性。在造型上，似是一位懷抱古琴的智者，風(fēng)雅翩翩，元素以蔡甸的云天、湖水、山姿、綠態(tài)、生物為背景。突出蔡甸為知音故里，有古琴等待，琴聲悠悠，聲名遠(yuǎn)播，表示知音無價，知音難得。
在此，對所有參賽者

表達(dá)最誠摯的感謝與敬意！

原文詳見（復(fù)制以下鏈接進瀏覽器查看）：

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