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  校園新聞
  Campus News
  在成都，四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校的“青瓷大講堂”是人才培養(yǎng)的閃亮品牌。秉持“好瓷勝玉淬煉成錦”理念，借助多元育人體系，學(xué)校常邀專家、精英入校，通過講座等形式，為師生帶來知識(shí)盛宴，提升青羊職教人素養(yǎng)。
  為讓“青瓷大講堂”更具辨識(shí)度，現(xiàn)開啟LOGO網(wǎng)絡(luò)票選！學(xué)校數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院積極參加設(shè)計(jì)，同學(xué)們設(shè)計(jì)方案都巧妙融合活動(dòng)理念，承載人才培養(yǎng)愿景。現(xiàn)邀請(qǐng)大家參與票選，為心儀設(shè)計(jì)投票，助力青瓷大講堂邁向新征程！
  作品01
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  作者：李佩萍班級(jí)：23數(shù)1
  設(shè)計(jì)說明：以“瓷”字為核心元素，采用簡潔有力的字體設(shè)計(jì)，既呼應(yīng)“好瓷勝玉”的教育理念，又通過傳統(tǒng)字形與現(xiàn)代結(jié)構(gòu)的結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)文化傳承與創(chuàng)新的雙重追求。外圈環(huán)繞的“青瓷大講堂”與“青蘇職業(yè)中專學(xué)?！弊謽?，以清晰的視覺層級(jí)強(qiáng)化品牌歸屬感，整體色彩采用青釉色與深灰搭配，傳遞沉穩(wěn)與活力的平衡。
  作品02
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  作者：陳俊邱班級(jí)：22數(shù)2
  設(shè)計(jì)說明：以翻開的書本為主體，象征知識(shí)的傳播與共享；書本中融入抽象的“青”字線條，通過流暢的曲線連接傳統(tǒng)與現(xiàn)代。藍(lán)色漸變背景呼應(yīng)職教活力，底部點(diǎn)綴青瓷碎片紋樣，隱喻文化底蘊(yùn)的積累與新生，傳遞“淬煉成錦”的育人愿景。
  作品03
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  作者：鄒文希班級(jí)：23數(shù)1
  設(shè)計(jì)說明：本次比賽的主題是“青瓷大講堂”我的設(shè)計(jì)理念來源于青瓷的外觀以及“瓷”字的形狀，由此設(shè)計(jì)出了圖案與文字相結(jié)合的主題標(biāo)志。如圖，最后還為圖標(biāo)融合了一些青花元素的圖案作為圖標(biāo)的花紋。
  作品04
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  作者：劉佳林班級(jí)：22數(shù)2
  設(shè)計(jì)說明：以六邊形窗格為框架，象征開放包容的育人理念；窗中嵌入鏤空“青”字，體現(xiàn)大講堂的沉穩(wěn)氣質(zhì)與探索精神。六邊結(jié)構(gòu)暗含“德、智、體、美、勞、技”全面發(fā)展的職教目標(biāo)，背景漸變色從深青過渡至淺藍(lán)，寓意學(xué)生從積淀到突破的成長歷程。
  作品05
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  作者：楊佳莉班級(jí)：22數(shù)3
  設(shè)計(jì)說明：本LOGO以漢字“青”為核心視覺載體，巧妙融合“青羊（地域）、青蘇（校名）、青年（學(xué)子）”三重意象，構(gòu)建“青瓷”二字的形意共生：上部將“青”字頂端筆畫解構(gòu)為翻開的書本，書脊延伸為階梯造型，象征知識(shí)傳播與學(xué)術(shù)攀登；下部以“青”字底部變形為青瓷瓶輪廓，瓶身嵌入篆體“瓷”字，表面綴以抽象“開片紋”，呼應(yīng)“淬煉成錦”的育人哲學(xué)——?dú)v經(jīng)錘煉方顯價(jià)值；色彩采用青釉漸變主色調(diào)，傳遞“青出于藍(lán)”的進(jìn)取精神，鎏金線條勾邊則凸顯職教品牌的現(xiàn)代質(zhì)感。整體設(shè)計(jì)通過“傳統(tǒng)字形-現(xiàn)代解構(gòu)-職教符號(hào)”的三層敘事，詮釋“好瓷勝玉”的核心理念——如精瓷般雕琢學(xué)子，使其兼具文化底蘊(yùn)與職業(yè)技能，成就璀璨人生。
  作品06
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  作者：趙明班級(jí)：22數(shù)3
  設(shè)計(jì)說明：標(biāo)志外輪廓提取書頁展開的形態(tài)，內(nèi)部以“青瓷”二字變形為青花瓷瓶造型，寓意講堂博學(xué)包容的特質(zhì)。主色調(diào)沿用青花瓷經(jīng)典藍(lán)白配色，通過冷色調(diào)傳遞學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，局部點(diǎn)綴金色線條，提升視覺層次與品牌辨識(shí)度。
  作品07
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  作者：嚴(yán)佳霖班級(jí)：22數(shù)高
  設(shè)計(jì)說明：以書法“青”字為基底，筆觸融入書本翻頁與麥穗輪廓，象征知識(shí)積累與成長豐收。青釉主色調(diào)呼應(yīng)“青出于藍(lán)”的進(jìn)取精神，背景蘭花暗紋增添雅致韻味，現(xiàn)代幾何線條重構(gòu)傳統(tǒng)筆觸，體現(xiàn)“古今交融”的教育定位。
  走進(jìn)數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院
  在青瓷大講堂的璀璨光芒下，青蘇職中數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院同樣熠熠生輝。這里匯聚了數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)專業(yè)的精英學(xué)子。數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生們，在視覺傳達(dá)、影視后期等領(lǐng)域展現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)意與技術(shù)實(shí)力；動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生們，則在原畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作等方向上深耕細(xì)作，不斷追求卓越。
  該專業(yè)的學(xué)生們，用他們的創(chuàng)意與才華，在多個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域綻放光彩。其中，LOGO設(shè)計(jì)只是他們眾多才華展現(xiàn)的一部分。在職業(yè)院校技能大師“藝術(shù)設(shè)計(jì)”“短視頻制作”“美術(shù)造型”“動(dòng)漫制作”和“數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)”等5個(gè)賽項(xiàng)中，學(xué)校數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院的學(xué)生們憑借全面的設(shè)計(jì)能力和出色的創(chuàng)意，榮獲了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中包括僅2024年就榮獲1項(xiàng)世界級(jí)銀獎(jiǎng)、2項(xiàng)省一等獎(jiǎng)、1項(xiàng)省二等獎(jiǎng)、3項(xiàng)省三等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)不僅是對(duì)學(xué)生們創(chuàng)意與技術(shù)的肯定，更是對(duì)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育實(shí)力的有力證明。
  請(qǐng)投票
  今天，您的每一票
  都將化作青瓷大講堂前行的動(dòng)力

  期待在票選中與您共筑輝煌

作品展示詳見（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：

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