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  奮進(jìn)四十年薪火再相傳
  2025年
  北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院
  將迎來(lái)建校40周年
  經(jīng)過(guò)廣泛征集與綜合整理
  多份校慶標(biāo)識(shí)（LOGO）的
  獨(dú)特設(shè)計(jì)脫穎而出
  快來(lái)選出你最心儀的一款吧~
  投票結(jié)果將作為最終校慶標(biāo)識(shí)選定的重要依據(jù)
  先來(lái)一起看看這些備選作品吧~
  投票規(guī)則
  01
  即日起至2025年4月14日17:00。每個(gè)ID僅有一次投票機(jī)會(huì)。
  02
  入圍作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獲獎(jiǎng)?wù)邔@得學(xué)院頒發(fā)的證書(shū)和紀(jì)念品。
  03
  評(píng)選結(jié)果將在北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)、官方微信公眾號(hào)等公共平臺(tái)上公布。
  作品展示
  作品1
  設(shè)計(jì)理念
  登高北望，我校兩頂博士帽造型的主樓，背靠燕山，脫穎瑰麗、卓爾不凡。有遠(yuǎn)山如黛、肩倚翠微；有桃李蹊徑、牡丹國(guó)色。而在我校北門(mén)，在成蔭的法桐大道兩側(cè)，噴泉與中心湖遙相輝映，契合中華傳統(tǒng)文化之易象——泉扶搖直上、湖沉穩(wěn)微粼；泉如朱雀沖天、湖若玄武伏地；一左一右、一動(dòng)一靜、一陽(yáng)一陰；湖面上鳶尾燦黃、蓮瓣藕荷；水鳥(niǎo)輕掠、白鴨鳧游。在湖之西，更有青石飛瀑，呈左中右入水、以天地人三才，喻我院莘莘學(xué)子生生不息、推陳出新、涌領(lǐng)風(fēng)騷！
  本標(biāo)識(shí)即取景于我校之樓、之泉、之湖，抽象設(shè)計(jì)為肆、為4、為0，更將4與0幻化為飛鳳、為臥龍，契合我校“質(zhì)量為本、創(chuàng)新為魂”的辦學(xué)理念——鳳向九天為創(chuàng)新、龍守大地為質(zhì)量；以及“明理篤行惟精惟一”的校訓(xùn)精神——用功精深之鳳舞，用心專(zhuān)一之龍?bào)?，以達(dá)到卓越不凡的成就。
  本標(biāo)識(shí)以國(guó)畫(huà)水墨為基本設(shè)計(jì)理念，將輕描淡抹的山色做背景，將“肆”字濃妝成飛檐的主樓；樓左噴泉化為4，似朱雀與飛鳳；樓右鏡湖化為0，似玄武與臥龍；各個(gè)元素相宜相合，色彩上灰、紅、綠、黑，莊嚴(yán)中有靈動(dòng)，沉穩(wěn)里有昂揚(yáng)！
  作品2
  設(shè)計(jì)理念
  以“40”數(shù)字為視覺(jué)核心，直觀表明學(xué)院成立40周年的紀(jì)念主題，數(shù)字設(shè)計(jì)融入立體光澤感，增添慶典的隆重與活力。主體部分選取了學(xué)院的標(biāo)志性建筑，承載了四十年的歷史記憶與文化積淀。底部融合云紋、水波紋等傳統(tǒng)元素，云紋象征祥瑞與文化傳承，水波紋、荷葉則以靈動(dòng)的形態(tài)，寓意學(xué)院發(fā)展如浪潮奔涌，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。
  整體采用圓形構(gòu)圖，既呼應(yīng)傳統(tǒng)美學(xué)中圓滿(mǎn)、和諧的理念，也暗含學(xué)院精神傳承不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的深意，將歷史紀(jì)念和校園特色融合，傳遞出厚重底蘊(yùn)與蓬勃向上的內(nèi)涵以及對(duì)未來(lái)的展望。
  作品3
  設(shè)計(jì)理念
  醒目的數(shù)字“40”代表四十載歲月。右邊翅膀寓意學(xué)院助力學(xué)子騰飛。下方海浪象征知識(shí)海洋，書(shū)本則是智慧源泉。上方月亮與星星寓意著遠(yuǎn)大目標(biāo)。
  整體展現(xiàn)學(xué)院四十年育人，為學(xué)子在知識(shí)海洋中插上翅膀，朝著星月夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
  作品4
  設(shè)計(jì)理念
  本次標(biāo)志設(shè)計(jì)整體采用簡(jiǎn)約現(xiàn)代的視覺(jué)風(fēng)格，融合數(shù)字“1985–2025”與“40TH”兩個(gè)核心時(shí)間意象，上下呼應(yīng)、虛實(shí)結(jié)合，意在傳達(dá)北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院四十載砥礪奮進(jìn)、繼往開(kāi)來(lái)的辦學(xué)歷程。
  標(biāo)志上半部分的視覺(jué)主體取自學(xué)院北校區(qū)標(biāo)志性建筑——圓弧樓，并將其與“1985–2025”時(shí)間軸相融合。整體色彩采用“勞職紅”漸變（色值取自學(xué)院校園文化手冊(cè)），莊重而富有活力，象征著學(xué)院不忘初心、穩(wěn)步前行的精神風(fēng)貌。
  圖形中央的建筑主體及其上方的圓弧線條，寓意學(xué)院在黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，凝聚各方力量，堅(jiān)定不移地向前發(fā)展，是學(xué)院持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。圓弧樓內(nèi)的三根豎線，是樓前三根旗桿的抽象提煉，同時(shí)也象征著學(xué)院三大專(zhuān)業(yè)群作為教育基石，體現(xiàn)校訓(xùn)“惟精惟一”中的“精”字精神。而一根橫線則寓意學(xué)院根植京華，面向世界，展現(xiàn)了“惟精惟一”中“一”的高遠(yuǎn)志向。
  數(shù)字“1985”和“2025”兩端延伸出的紅色飛翼元素，靈感源于圓弧樓兩側(cè)塔樓上的弧形屋頂造型，寓意著學(xué)院“黨建引領(lǐng)、一體兩翼”辦學(xué)格局中的“兩翼”，彰顯學(xué)院發(fā)展的多元路徑和開(kāi)放格局。
  標(biāo)志下半部分則以十五根金色漸變橫線組成“40TH”字樣，寓意學(xué)院建校四十周年的重要里程碑，配色采用“勞職金”，象征榮耀與輝煌。15根金線不僅代表自2010年成為國(guó)家骨干高職院校以來(lái)的十五年砥礪奮進(jìn)，更承載著學(xué)院面向新時(shí)代、走向高質(zhì)量發(fā)展的信心與力量。。
  作品5
  設(shè)計(jì)理念
  該標(biāo)識(shí)以“40”為核心設(shè)計(jì)，寓意建校四十周年的重要里程碑。標(biāo)識(shí)巧妙地將?；諛?biāo)識(shí)融入數(shù)字“4”的設(shè)計(jì)中，充分體現(xiàn)學(xué)校的獨(dú)特文化與歷史傳承，同時(shí)彰顯特色辦學(xué)理念。
  標(biāo)識(shí)核心“40”采用紅色圓形設(shè)計(jì)，內(nèi)部標(biāo)注“1985-2025”時(shí)間軸，清晰地表達(dá)學(xué)校自創(chuàng)立以來(lái)走過(guò)的四十年輝煌歷程，象征著團(tuán)結(jié)、圓滿(mǎn)與持續(xù)發(fā)展的精神。紅色基調(diào)既充滿(mǎn)熱烈慶祝的氛圍，又展現(xiàn)學(xué)校奮發(fā)向上的活力與激情。
  標(biāo)識(shí)文字“北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院40周年校慶”明確傳遞校慶主題，直觀強(qiáng)化學(xué)校身份，增強(qiáng)紀(jì)念意義，方正宋體變體文字平衡傳統(tǒng)書(shū)法與現(xiàn)代審美。標(biāo)識(shí)整體簡(jiǎn)潔大方、富有內(nèi)涵，能夠激發(fā)師生、校友對(duì)母校的自豪感和歸屬感，樹(shù)立了統(tǒng)一而鮮明的品牌形象。
  作品6
  設(shè)計(jì)理念
  標(biāo)志以數(shù)字“40”為基礎(chǔ)構(gòu)型，巧妙將“4”與“0”融合，直觀體現(xiàn)40周年校慶主題。整體形態(tài)似靈動(dòng)火焰，寓意學(xué)院40年來(lái)發(fā)展如熊熊烈火，充滿(mǎn)活力與激情，照亮職業(yè)教育之路，也象征著學(xué)院在知識(shí)傳承與技能培育中傳遞的光熱，點(diǎn)燃學(xué)子夢(mèng)想。
  融入“人”的設(shè)計(jì)：
  標(biāo)志融入“人”的形態(tài)，這一設(shè)計(jì)是“以人為本”理念的生動(dòng)彰顯。學(xué)院始終將學(xué)生與教職工置于核心地位，重視個(gè)體價(jià)值與發(fā)展?！叭恕钡淖藨B(tài)呈現(xiàn)昂首奮進(jìn)之勢(shì)，既代表學(xué)院師生積極向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，也表明學(xué)院致力于培養(yǎng)全面發(fā)展、勇立潮頭的高素質(zhì)人才，鼓勵(lì)大家在各自領(lǐng)域奮勇前行。
  色彩運(yùn)用：
  標(biāo)志主要采用紅、橙漸變色彩。紅色代表熱情、活力、奮進(jìn)與擔(dān)當(dāng)，是學(xué)院積極投身職業(yè)教育事業(yè)的熱忱寫(xiě)照；橙色象征溫暖、希望與收獲，寓意學(xué)院40年發(fā)展成果豐碩，為社會(huì)培育大量?jī)?yōu)秀人才，也為學(xué)子未來(lái)帶來(lái)無(wú)限希望。二者融合，展現(xiàn)學(xué)院發(fā)展的蓬勃生機(jī)與光明前景。
  這個(gè)校慶標(biāo)志，是北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院40年發(fā)展歷程的生動(dòng)縮影，承載著學(xué)院的精神內(nèi)核與價(jià)值追求，激勵(lì)著全體師生在未來(lái)征程中砥礪前行。
  作品7
  設(shè)計(jì)理念
  該標(biāo)志以展現(xiàn)學(xué)院40年發(fā)展歷程與蓬勃向上精神為核心。在設(shè)計(jì)元素選取與組合上，注重融合學(xué)院特色與慶典氛圍，通過(guò)簡(jiǎn)潔且富有視覺(jué)沖擊力的形式，傳遞深厚內(nèi)涵。
  數(shù)字“40”是標(biāo)志核心元素。“4”以獨(dú)特造型呈現(xiàn)，線條簡(jiǎn)潔有力且?guī)в邢蛏系膭?dòng)感，既象征學(xué)院40年來(lái)不斷攀登、積極進(jìn)取的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也寓意著莘莘學(xué)子在知識(shí)道路上奮勇向前、追求卓越?！?”的設(shè)計(jì)巧妙融入校標(biāo)，置于其中，代表著學(xué)院的根基與傳承，表明學(xué)院40年發(fā)展始終堅(jiān)守初心，秉持辦學(xué)理念與精神傳統(tǒng)。同時(shí)，“0”的圓形形態(tài)寓意圓滿(mǎn)，象征學(xué)院40年發(fā)展成果豐碩、歷程圓滿(mǎn)。
  標(biāo)志主色調(diào)采用紅色系，紅色在中國(guó)文化中代表喜慶、活力與熱情，與校慶這一歡樂(lè)、隆重的場(chǎng)合相契合，能夠迅速營(yíng)造出熱烈的慶典氛圍。同時(shí)，紅色也寓意著學(xué)院充滿(mǎn)生機(jī)與活力，展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌。
  將數(shù)字、年份、校徽以及色彩等元素有機(jī)融合，意在體現(xiàn)學(xué)院40年發(fā)展的傳承與創(chuàng)新。既回顧過(guò)去40年的光輝歷程，銘記學(xué)院從創(chuàng)立之初的艱辛探索到如今的穩(wěn)步發(fā)展；又展望未來(lái)，傳達(dá)出學(xué)院在新時(shí)代繼續(xù)砥礪前行、開(kāi)拓創(chuàng)新，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的堅(jiān)定信念。
  作品8
  設(shè)計(jì)理念
  該標(biāo)識(shí)以極簡(jiǎn)主義手法構(gòu)建視覺(jué)體系，通過(guò)符號(hào)象征、色彩敘事與版式秩序詮釋了校慶主題。
  標(biāo)識(shí)主色調(diào)沿襲中國(guó)紅（象征教育赤誠(chéng)）、黑白基底（傳遞莊重感）與紅色數(shù)字形成經(jīng)典配色，主體數(shù)字“40”采用漸變紅色立體線條，粗細(xì)變化形成時(shí)空縱深感，頂部嵌套的紅色圓形內(nèi)嵌學(xué)院標(biāo)識(shí)，有效凸顯學(xué)校的獨(dú)特身份，展現(xiàn)建校40年來(lái)的歷史積淀和發(fā)展成果，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)的認(rèn)同感。
  標(biāo)識(shí)文字系統(tǒng)采用中英文雙重編碼策略，中文采用傳統(tǒng)書(shū)法筆觸，英文選用無(wú)襯線字體，實(shí)現(xiàn)了歷史傳承與現(xiàn)代性的平衡，展現(xiàn)了歷史縱深（1985-2025）與時(shí)代精神的有機(jī)統(tǒng)一。
  作品9
  設(shè)計(jì)理念
  圖案元素：左側(cè)紅色圖案是學(xué)院標(biāo)志性建筑的抽象化呈現(xiàn)，象征學(xué)院的根基與形象，紅色傳遞出莊重、喜慶的氛圍，契合校慶的紀(jì)念意義。
  文字信息：右側(cè)“1985-2025”明確標(biāo)示出時(shí)間跨度，直觀體現(xiàn)40年發(fā)展歷程；“北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院”以傳統(tǒng)書(shū)法字體展現(xiàn)，彰顯文化底蘊(yùn)；
  “40TH ANNIVERSARY”中“40TH”以紅色突出，強(qiáng)調(diào)周年紀(jì)念的核心，其余字母灰色輔助，形成層次對(duì)比，整體排版簡(jiǎn)潔清晰。
  色彩搭配：紅色與灰色的組合，既突出重點(diǎn)（如“40TH”），又保持視覺(jué)上的莊重與現(xiàn)代感，傳遞出學(xué)院對(duì)歷史的尊重與對(duì)未來(lái)的展望。
  整個(gè)設(shè)計(jì)通過(guò)圖形與文字的巧妙結(jié)合，簡(jiǎn)潔而有力地傳達(dá)了校慶主題，展現(xiàn)學(xué)院40年的積淀與發(fā)展。。
  作品10
  設(shè)計(jì)理念
  圖案元素：藝術(shù)化的“40”中，“4”以火焰形態(tài)呈現(xiàn)，象征活力、熱情與蓬勃發(fā)展，寓意學(xué)院40年歷程充滿(mǎn)激情與進(jìn)取精神；“0”化作圓環(huán)，內(nèi)嵌校徽（含“LB”標(biāo)識(shí)、“1985”建校年份及中英文校名），強(qiáng)化學(xué)院身份識(shí)別，傳遞歷史傳承與圓滿(mǎn)發(fā)展之意?；鹧媾c圓環(huán)結(jié)合，動(dòng)靜相宜，展現(xiàn)學(xué)院在歷史積淀中不斷前進(jìn)的態(tài)勢(shì)。
  文字信息：右側(cè)“1985-2025”明確標(biāo)示出時(shí)間跨度，直觀體現(xiàn)40年發(fā)展歷程；“北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院”以傳統(tǒng)書(shū)法字體展現(xiàn)，彰顯文化底蘊(yùn)；
  “40TH ANNIVERSARY”中“40TH”以紅色突出，強(qiáng)調(diào)周年紀(jì)念的核心，其余字母灰色輔助，形成層次對(duì)比，整體排版簡(jiǎn)潔清晰。
  色彩搭配：紅色與灰色的組合，既突出重點(diǎn)（如“40TH”），又保持視覺(jué)上的莊重與現(xiàn)代感，傳遞出學(xué)院對(duì)歷史的尊重與對(duì)未來(lái)的展望。
  整個(gè)設(shè)計(jì)通過(guò)藝術(shù)化的數(shù)字、校徽元素與文字的巧妙融合，既展現(xiàn)學(xué)院40年的歷史傳承與文化底蘊(yùn)，又寓意對(duì)未來(lái)發(fā)展的美好憧憬，體現(xiàn)“傳承與創(chuàng)新共進(jìn)，歷史與未來(lái)交融”的深刻內(nèi)涵。
  作品11
  設(shè)計(jì)理念
  圖案元素：以流暢的紅色線條勾勒出“40”的藝術(shù)形態(tài)，線條動(dòng)感十足，似火焰或飄動(dòng)的綢帶，傳遞出慶祝的喜悅與活力，象征學(xué)院40年發(fā)展歷程的蓬勃生機(jī)。旁邊的圓形?；諆?nèi)有“LB”（學(xué)院縮寫(xiě)）、“1985”（建校年份）及中英文校名，強(qiáng)化學(xué)院身份識(shí)別，彰顯歷史傳承。
  文字信息：右側(cè)“1985-2025”明確標(biāo)示出時(shí)間跨度，直觀體現(xiàn)40年發(fā)展歷程；“北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院”以傳統(tǒng)書(shū)法字體展現(xiàn)，彰顯文化底蘊(yùn)；
  “40TH ANNIVERSARY”中“40TH”以紅色突出，強(qiáng)調(diào)周年紀(jì)念的核心，其余字母灰色輔助，形成層次對(duì)比，整體排版簡(jiǎn)潔清晰。
  色彩搭配：紅色與灰色的組合，既突出重點(diǎn)（如“40TH”），又保持視覺(jué)上的莊重與現(xiàn)代感，傳遞出學(xué)院對(duì)歷史的尊重與對(duì)未來(lái)的展望。
  整個(gè)設(shè)計(jì)通過(guò)藝術(shù)化的“40”數(shù)字、?；赵嘏c文字信息的巧妙結(jié)合，既突出40周年校慶主題，又展現(xiàn)學(xué)院的歷史底蘊(yùn)與蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。
  作品12
  設(shè)計(jì)理念
  圖案元素：藝術(shù)化的“40”采用線條交織設(shè)計(jì)，色彩從紅到橙漸變，富有動(dòng)感與活力，象征學(xué)院40年發(fā)展歷程中多元元素的交融匯聚，以及不斷前進(jìn)、積極向上的態(tài)勢(shì)，寓意學(xué)院在時(shí)代浪潮中持續(xù)創(chuàng)新、蓬勃發(fā)展。
  文字信息：右側(cè)“1985-2025”明確標(biāo)示出時(shí)間跨度，直觀體現(xiàn)40年發(fā)展歷程；“北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院”以傳統(tǒng)書(shū)法字體展現(xiàn)，彰顯文化底蘊(yùn)；
  “40TH ANNIVERSARY”中“40TH”以紅色突出，強(qiáng)調(diào)周年紀(jì)念的核心，其余字母灰色輔助，形成層次對(duì)比，整體排版簡(jiǎn)潔清晰。
  色彩搭配：紅色與灰色的組合，既突出重點(diǎn)（如“40TH”），又保持視覺(jué)上的莊重與現(xiàn)代感，傳遞出學(xué)院對(duì)歷史的尊重與對(duì)未來(lái)的展望。
  整個(gè)設(shè)計(jì)通過(guò)現(xiàn)代藝術(shù)化的“40”圖案與傳統(tǒng)書(shū)法文字的融合，生動(dòng)詮釋了學(xué)院40年發(fā)展中“傳承與創(chuàng)新并存，歷史與未來(lái)交織”的理念，既致敬過(guò)去，又展望未來(lái)。
  作品13
  設(shè)計(jì)理念
  主題：豐碩四十載，多元使命共生
  齒輪嵌套：外層為實(shí)體結(jié)構(gòu)，內(nèi)層轉(zhuǎn)化為齒輪輪廓，既保留工業(yè)基因，又體現(xiàn)學(xué)院覆蓋“工農(nóng)物質(zhì)保障”的多元專(zhuān)業(yè)格局。
  教學(xué)樓：書(shū)本化作基座支撐建筑，強(qiáng)調(diào)教育為立院之本；建筑頂部延伸出麥穗尖端，暗喻人才成果反哺社會(huì)。
  麥穗環(huán)帶：環(huán)繞主圖形成豐收之冠，象征四十年育人碩果與勞動(dòng)保障事業(yè)的社會(huì)貢獻(xiàn)，同時(shí)傳遞可持續(xù)發(fā)展理念。
  時(shí)間軸動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)：1985與2025分列徽章上下沿，以流動(dòng)光帶連接，形成時(shí)空紐帶，突顯承前啟后的責(zé)任意識(shí)。
  作品14
  設(shè)計(jì)理念
  主題：傳承與革新，知產(chǎn)交融
  教學(xué)樓剪影：以標(biāo)志性建筑為主體輪廓，象征學(xué)院立足教育、培養(yǎng)人才的使命擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)四十載育人精神的延續(xù)。
  翻開(kāi)的書(shū)本：置身于教學(xué)樓左部，代表知識(shí)沉淀與學(xué)術(shù)傳承，呼應(yīng)學(xué)院以勞動(dòng)保障為核心的專(zhuān)業(yè)化教育體系。
  齒輪環(huán)繞結(jié)構(gòu)：以精密齒輪環(huán)抱，隱喻勞動(dòng)生產(chǎn)與技術(shù)實(shí)踐的行業(yè)屬性，彰顯“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值”的辦學(xué)宗旨。
  時(shí)間跨度（1985-2025）：以立體質(zhì)感字體嵌入其中，強(qiáng)化歷史縱深與時(shí)代跨越感，展現(xiàn)學(xué)院從工業(yè)化向現(xiàn)代化邁進(jìn)的軌跡。
  每一份作品都獨(dú)具匠心
  充滿(mǎn)了對(duì)勞職的愛(ài)意
  值得我們用心去感受
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  黨委宣傳部

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